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教育与文学

国开(广东开放大学)25春《学前儿童美术教育活动指导》形考任务4【标准】

国开(广东开放大学)25春《学前儿童美术教育活动指导》形考任务4【标准】 学前儿童美术教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园美工区的定位:是( )、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中,绘画手工和欣赏活动相互交织,相互促进。 A.幼儿自主学习美术的场所 B.教师带领学习美术的场所 C.无准备的美术活动空间 D.单一的美术活动内容 2.幼儿园班级美工区环境创设的基本要求:位置适宜、布局合理、材料丰富和( )。 A.富有方便性 B.富有实用性 C.富有艺术性 D.富…

2026年4月27日 0条评论 38点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
教育与文学

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务7【标准】

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务7【标准】 单元自测7(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.—Hello, Can I speak to Liu Hui, please? —____________________ A.Yes, I am. B.Yes, speaking. C.Yes, you can. 2.—But actually, I’m at work. So rather not wait. Would you mind taking a message?…

2026年4月27日 0条评论 34点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
教育与文学

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务8【标准】

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务8【标准】 单元自测8(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.—Which direction were you heading — A.No direction. B.I was heading from east to west. C.I won’t answer you. 2.—How about his weight — A.He’s big. B.Medium, maybe a bit on the heavy side. C.…

2026年4月27日 0条评论 41点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
教育与文学

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务【标准】

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务【标准】 单元自测1(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.—Albert, this is Jim. —______________ Jim A.Pleased to see you, B.How do you do, C.Thank you, 2.—Hi, Wang Xin,nice to meet you! —Hi, Liu Hui, _____________________ A.nice to meet you too. B.h…

2026年4月27日 0条评论 39点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
教育与文学

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务1【参考】

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务1【标准】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是( )。 A.讲解示范法 B.感知体验法 C.情景表演法 D.谈话讨论法 2.在饮食营养教育活动中,通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征,然后再进行相关的教育活动,则学前儿童的印象更深刻,活动参与性更强,这种方法是(…

2026年4月27日 0条评论 37点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
教育与文学

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务2【参考】

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务2【参考】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是( )。 A.讲解示范法 B.感知体验法 C.情景表演法 D.谈话讨论法 2.在饮食营养教育活动中,通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征,然后再进行相关的教育活动,则学前儿童的印象更深刻,活动参与性更强,这种方法是(…

2026年4月27日 0条评论 35点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
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国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务3【参考】

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务3【参考】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.在饮食营养教育活动中,实施教学的 ( ) 环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。 A.第一 B.第二 C.中间 D.最后 2.“了解自己的身体外形,知道其名称”,属于( )身体认识与保护教育教学活动目标。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 3.“初步具有性别角色意识”,属于( )身体认识与保护教育教学活动目标。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 4.教师可…

2026年4月27日 0条评论 38点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
教育与文学

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务4【参考】

国开(广东开放大学)25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务4【参考】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.请调查一位孩子在家的日常表现来选择符合实际的选项,在相应的表格内打√:{图} 并思考如何用问卷法来进行学前儿童学习与发展评价 2.请结合身边实际观察某一幼儿的健康行为,填写下列表格 {图} 3. 《我们去探险》 小A老师设计了大班体育教学活动《我们去探险》,希望通过踩高跷发展幼儿的平衡、协调能力,让幼儿积极挑战新难度,有战胜困难的勇气和信心。活动主要环节有三个,首先让幼…

2026年4月27日 0条评论 36点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
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国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务2【标准】

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务2【标准】 单元自测2(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:90 一、选择填空 1.– What is so special about this Social Work Center – _________________ A.It offers help to homeless people. B.It has nothing special. C.I like working here. 2.–Do you like seafood – _________…

2026年4月27日 0条评论 33点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
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国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务3【标准】

国开(广东开放大学)25春《人文英语1》形考任务3【标准】 单元自测3(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.— Haven’t seen you for ages, Mike. ________________ — Pretty good. Everything goes well. A.What are you doing B.How are you C.How’s it going 2.— Hi, Tom, how’s everything with you — ________…

2026年4月27日 0条评论 38点热度 0人点赞 daydayup731 阅读全文
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