国开（河南开放大学）25春《中国现当代文学名著导读(2)》形考作业1【标准】 作业练习1 试卷总分:100 得分:100 1.刚一到上海这个“魔窟”，吴老太爷的“金童玉女”就变了。 2.《李有才板话》是作者用“评书”;的方式来写的小说。 3.《透明的红萝卜》中菊儿的恋爱对象是小铁匠。 4.《呼兰河传》里的“祖父”很会理财。 5.《纺纸记》是作者完成的最理想的长篇小说。 6.小说《梅雨之夕》最独到之处，是心理描写。 7.《骆驼祥子》的主人公在他二十二岁生日那天买了一辆洋车。 8.《李有才板话》里的阎恒元在抗战以前年年…
国开（河南开放大学）25春《中国现当代文学名著导读(2)》形考作业2【标准】 作业练习2 试卷总分:100 得分:100 1.鲁迅的《灯下漫笔》不具有散文形散而神不散的特点。 2.翟永明的《母亲》是其组诗《女人》中的一首。 3.《午门忆旧》的结尾颇有几分滑稽，但也耐人寻味。 4.张爱玲在《更衣记》里说：男装的近代史较为平淡。 5.《李有才板话》里的李有才是一个放牛人。 6.《李有才板话》是作者用“评书”;的方式来写的小说。 7.《边城》中的反面人物是杨马兵。 8.在满清统治三百年下，女人没有什么时装可言！ 9.小说…
国开（河南开放大学）24秋《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》形考作业3【标准】作业练习3 试卷总分:100 得分:100 1.藏族舞蹈的体态特征表现为躯干的含胸、垂肩、前倾、坐懈胯。 2.幼儿舞蹈教学时，教师应避免进行枯燥乏味的刻板练习，练习中应根据环境和音乐对幼儿的创造力与想象力进行引导。 3.稳中浪、浪中梗、梗中俏，踩在板上，扭在腰上，是东北秧歌的最大特点。 4.藏族舞蹈屈伸动律的做法是自然体态，双膝放松，随节奏连绵屈伸，重拍向上。 5.幼儿舞蹈教学时教师应注意语言口令的简明、准确、生动，可以严厉和生硬。 6.芭蕾训…
国开（河南开放大学）25春《中国文学与中国文化》形考作业1【标准】 作业练习一 试卷总分:100 得分:100 1.以下诗句中表达儒家积极用世思想的是（ ） A.愿得展功勋，输力于明君。 B.五岳寻仙不辞远，一生好入名山游 C.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月 D.浮生长恨欢娱少，肯爱千金为一笑 2.词分为不同类别，其中最长的是（ ） A.慢 B.引 C.令 D.近 3.以下唐代大曲有唐玄宗创制的是（ ） A.《霓裳羽衣曲》 B.《南诏奉圣乐》 C.《秦王破阵乐》 D.《伊州》 4.以下汉赋中，司马相如的作品是（ ） …
国开（河南开放大学）24秋《学前儿童健康教育活动指导》形考作业1【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:98 1.“四体液学说”由（ ）提出。 A.扁鹊 B.笛卡尔 C.现代科学 D.希波克拉底 2.笛卡尔认为精神－肉体可以由（ ）沟通。 A.松果体 B.心脏 C.灵魂 D.下丘脑 3.认为人体就是自己发动自己的机器，疾病就是由于机器的某个部分发生故障而失灵，需要加以修补完善，这种观点属于( )。 A.机械的自然科学健康观 B.“没有生理疾病”的健康观 C.生理、心理和社会的健全状态”…
国开（河南开放大学）24秋《学前儿童健康教育活动指导》形考作业2【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（ ）。 A.讲解示范法 B.感知体验法 C.情景表演法 D.谈话讨论法 2.在饮食营养教育活动中，通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，然后再进行相关的教育活动，则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强，这种方法是（）…
国开（河南开放大学）24秋《学前儿童健康教育活动指导》形考作业3【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.在饮食营养教育活动中，实施教学的 （ ） 环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。 A.第一 B.第二 C.中间 D.最后 2.“了解自己的身体外形，知道其名称”，属于（ ）身体认识与保护教育教学活动目标。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 3.“初步具有性别角色意识”，属于（ ）身体认识与保护教育教学活动目标。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 4.教师可以…
国开（河南开放大学）24秋《学前儿童健康教育活动指导》形考作业4【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.请调查一位孩子在家的日常表现来选择符合实际的选项，在相应的表格内打√：{图} 并思考如何用问卷法来进行学前儿童学习与发展评价 2.请结合身边实际观察某一幼儿的健康行为，填写下列表格 {图} 3. 《我们去探险》 小A老师设计了大班体育教学活动《我们去探险》，希望通过踩高跷发展幼儿的平衡、协调能力，让幼儿积极挑战新难度，有战胜困难的勇气和信心。活动主要环节有三个，首先让幼儿…
国开（河南开放大学）24秋《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》形考作业1【标准】作业练习1 试卷总分:100 得分:100 1.蒙古族人民将草原生灵的形态动作融入到了舞蹈之中，例如大雁和天鹅等。 2.中国的古典舞，印度的婆罗多、欧洲的芭蕾都属于古典舞。 3.藏族舞蹈屈伸动律的做法是自然体态，双膝放松，随节奏连绵屈伸，重拍向上。 4.大班的幼儿舞蹈教学应侧重于认识身体的基本部位，感知音乐。 5.芭蕾训练中要求站立时大脚趾和脚后跟稳定地踩于地面，小脚趾可以不踩地面。 6.舞蹈是一种动态的造型艺术，被称为活动的雕塑。 7.独舞，…
国开（河南开放大学）24秋《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》形考作业2【标准】作业练习2 试卷总分:100 得分:100 1.横叉的做法是两腿伸向身体两侧成一条直线，从髋关节、膝盖到脚背均不需外旋，绷脚到头。 2.维吾尔族舞蹈的律动明快活泼。 3.中国古典舞身韵中的“沉”的做法是先提，然后呼气使气息下沉，腰椎从自然垂直状一节一节沉下。 4.幼儿舞蹈教育活动不需要与音乐、语言、美术、戏剧等艺术活动相结合。 5.独舞，多用来抒发表演者的思想感情和揭示人物的内心世界，对舞蹈者的基本功和表演技巧要求较高。 6.藏族舞蹈颤膝动律的…