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教育与文学

国开(福建开放大学)25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务2【标准】

国开(福建开放大学)25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务2【标准】 形考作业2(第4章-第5章)(占形考总分的20%) 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童处于对集合的泛化笼统知觉的年龄阶段是( )。 A.3岁前 B.3岁~4岁 C.4岁~5岁 D.5岁~6岁 2.教师提前在柜子上贴上了大糖果袋子和小糖果袋子的图标,然后让孩子把相应的糖果放到两个袋子里去,这个活动是匹配还是分类?( ) A.分类 B.匹配和分类 C.匹配或分类 D.匹配 3.要求学前儿童将黑色的、系带子的鞋放在一起。这种分类活动称为(…

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国开(福建开放大学)25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务3【标准】

国开(福建开放大学)25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务3【标准】 形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%) 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童出现手口点数不一致的实质原因是( )。 A.老师没教好 B.手部精细动作发展不佳 C.计数能力差 D.还不能在数词和物体之间建立一一对应的关系 2.“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数”,这一要求针对的是( )儿童。 A.大班 B.中班 C.小班 D.小小班 3.桌面上摆了四块积木,另一边摆了三块积木,教师问“一共有几块积木?”从学前儿童…

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国开(福建开放大学)25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务4【标准】

国开(福建开放大学)25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务4【标准】 形考作业4(第8章-第9章)(占形考总分的20%) 试卷总分:100 得分:100 1.儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题。在体操活动中,要能够准确站位和运动,需要运用的知识是( )。 A.空间方位 B.加减运算 C.集合 D.排序 2.学前儿童最初认识空间方位关系的参照系统是( )。 A.他人身体 B.自己身体 C.大家身体 D.父母身体 3.如果甲在乙的右边,则乙在甲的左边,这体现出空间方位具有( )。 A.相对性 B.可…

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国开(福建开放大学)25春《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业8【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业8【标准】 8.10 周测验 试卷总分:10 得分:100 1.下列属于儿童行为问题是( )。 A.五岁的小明不会用筷子吃饭 B.六岁的童童调皮捣蛋,爱捉弄人 C.两岁的嘻嘻总是爱抢别人的玩具 D.五岁的诺诺是班里的小霸王,总是爱打其他小朋友 2.处理儿童偷拿问题,下列做法正确的是( )。 A.对偷拿问题进行个别处理 B.严禁儿童带东西到幼儿园 C.威胁儿童偷拿是不好的行为,警察会抓 D.让孩子在集体中承认错误 3.契约法使用中错误的是( )。 A.契约…

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国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业1【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业1【标准】 形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题(每题4分,共20分) 观察学习 2.认知结构或图式 3.同化与顺应 4.最近发展区 5.社会生态系统论 6.二、选择题(每题2分,共20分,请将正确的字母序号填入横线中) 学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、 发展三大领域。 A.道德 B.情感和社会性 C.感知觉 D.游戏 7.系统地对儿童进行研究开始于 。 A.十九世纪末期 B.中世纪…

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国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业2【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题(每题5分,共20分) 遗传力 2.髓鞘化 3.优势脑半球 4.“补偿性生长” 5.二、选择题(每题2分,共30分,请将正确的字母序号填入横线中) 是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。 A.唤起性的互动 B.主动性的互动 C.被动…

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国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业3【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业3【标准】 形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题(每题5分,共20分) 视觉偏好法 2.知觉整合能力 3.感知运动图式 4.“妈妈语” 5.二、选择题(每题2分,共24分,请将正确的字母序号填入横线中) 1. 视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿 发展的经典实验设计。 A.视觉 B.听觉 C.深度知觉 D.感觉 6.在婴儿期就己经出现了, 是在两岁左右逐渐出现的。 A.回忆,再认 B.记忆,再现 C.再现,再认 D.再认,回忆 7.18—24个月时,…

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国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业4【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童心理学》形考作业4【标准】 形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题(每题5分,共20分) 情绪与移情 2.情绪理解 3.情绪调节 4.拟合模型 5.二、选择题(每题2分,共24分,请将正确的字母序号填入横线中) 新生儿(出生到1个月内)具有的基本情绪体验有 。 A.感兴趣、痛苦、嫉妒、惊奇 B.感兴趣、痛苦、厌恶、快乐 C.厌恶,快乐,自豪、惊奇 D.痛苦、快乐、嫉妒、羞耻 6.6个月以后婴儿才可能出现的情绪体验有 。 A.感兴趣、痛苦、厌恶 B.感兴趣、痛苦、快…

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国开(福建开放大学)25春《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业1【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业1【标准】 1.8 周测验 试卷总分:7 得分:100 1.以下属于儿童发展问题的是( )。 A.挑食 B.说谎 C.癫痫 D.智力障碍 2.以下有关儿童发展问题说法错误的是( )。 A.发展问题影响的是儿童身心发展的速度和水平,而不是儿童身心发展过程的停止 B.存在发展问题的儿童发展的基本规律与普通儿童一致。 C.发展问题往往是整体、全部的,而非部分或某个方面。 D.他们具有极大的可塑性和发展潜能。 3.儿童发展问题是( )。 A.生理、心理发展异常和…

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国开(福建开放大学)25春《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业2【标准】

国开(福建开放大学)25春《儿童发展问题的咨询与辅导》形考作业2【标准】 2.7 周测验 试卷总分:6 得分:100 1.导致儿童感统失调的原因不包括(  )。 A.缺乏充足游戏活动 B.过度保护 C.隔代教育 D.剖腹产 2.对于有感统失调的儿童,家长应该( )。 A.不要过于看重该问题,顺其自然,长大了会好转。 B.严格要求孩子,给予多一点约束和管教。 C.要多关心、爱护,为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境,还要给他们活动、游戏的权力。 D.积极寻求医疗帮助 3.允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子;让孩子…

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