注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械工程材料第二次作业单选题答案 1、不同（由小到大）过冷温度下的等温转变组织依次为（）。 A、珠光体P、索氏体S、托氏体T、贝氏体B、马氏体M B、马氏体M、贝氏体B、索氏体S、托氏体T、珠光体P C、马氏体M、贝氏体B、托氏体T、索氏体S、珠光体P D、珠光体P、托氏体T、索氏体S、贝氏体B、马氏体…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械创新设计作业3单选题答案 1、阿奇舒勒提出了（）条冲突解决原理即发明原理 A、38 B、39 C、40 D、41 正确答案：C 2、阿奇舒勒提出了解决物理冲突主要采用（） A、矛盾矩阵 B、空间分离 C、分离原理 D、发明原理 正确答案：C 3、阿奇舒勒将发明问题的解决方法分为（）级 A、3 B、4…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械创新设计作业1单选题答案 1、螺旋传动机构的基本型为（） A、梯形型螺旋传动机构 B、三角型螺旋传动机构 C、矩形型螺旋传动机构 D、滚珠丝杠螺旋传动机构 学生答案：B 2、机架变换过程中，机构的构件数目（） A、变大 B、变小 C、不变 D、有可能变大也可能变小 学生答案：C 3、下图中，图（）为…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械创新设计作业2单选题答案 1、下列蜗轮结构中，过盈配合联接式的是（） 学生答案：C 2、下图所示滚动轴承中为调心球轴承的是（） 学生答案：D 3、Ⅱ级杆组具有（）个构件和（）运动副。 A、2，3 B、2，4 C、4，6 D、4，8 学生答案：A 4、机构具有确定运动的条件是机构的自由度（）机构的原动…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械CAD/CAM第一次在线作业单选题答案 1、操作人员在CAD/CAM系统中起____________作用。 A、次要作用 B、辅助作用 C、重要作用 D、主导作用 学生答案：D 2、“计算机辅助设计”的英文缩写为： A、CAD B、CAPP C、CAE D、CAM 学生答案：A 3、CAD是一种__…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械CAD/CAM第三次在线作业单选题答案 1、在G代码中，G02的功能是_____________。 A、顺时针方向圆弧插补 B、逆时针方向圆弧插补 C、点定位 D、直线插补 正确答案：A 2、在G代码中，G03的功能是_____________。 A、逆时针方向圆弧插补 B、顺时针方向圆弧插补 C、…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机械CAD/CAM第二次在线作业单选题答案 1、配对约束用来限制装配组件的___________________。 A、装配 B、配对 C、约束 D、自由度 正确答案：D 2、创建全剖视图的图标为__________________。 正确答案：D 3、1.创建阶梯剖视图的图标为____________…
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注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 一、2025年秋江苏开放大学机器学习作业一单选题答案 1、关于特征选择，下列对Ridge回归和Lasso回归说法正确的是？ A、Lasso回归适用于特征选择 B、Ridge回归适用于特征选择 C、以上说法都不对 D、两个都适用于特征选择 学生答案：A 2、下列关于Min-Max标准化的说法正确的是（） A、经Min-Max标准化后…
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧 实验及技能训练（四）：利用分类模型预测学生成绩等级（总成绩15％）75分 去查看 1. 实践目标： 掌握主流的分类模型的实现方法，包括逻辑回归、K近邻、决策树、朴素贝叶斯、支持向量机等。 2. 实践内容： 根据学习者在学习活动中的特征预测学生的成绩等级。 3. 实践操作： 下载附件在本地环境完成：补齐代码，完成对应实验，并撰写实验…
