国开（福建开放大学）25秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务1【标准】 学前儿童科学教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.狭义的科学指的是（ ） A.工程科学 B.社会科学 C.现代科学 D.自然科学 2.对于科学的定义，有多种角度，但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度（ ） A.科学是对未知的敬畏 B.科学是探究过程 C.科学是态度价值观 D.科学是知识体系 3.20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮，这一时期强调分科教育，主张让所有人都学会基本原理、概念等，因此这一时期…
国开（福建开放大学）25秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务2【标准】 学前儿童科学教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项（ ）。 A.科学态度 B.科学方法与技能 C.科学知识 D.科学思想 2.美国学者乔·米勒认为，科学素养是一个与时俱进的概念，时代不同，科学素养的内涵也会发生变化，以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度 A.对科学原理和方法（科学本质）的理解 B.对重要科学术语和概念（科…
国开（福建开放大学）25秋《学前儿童科学教育活动指导》形考任务3【标准】 学前儿童科学教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等，而不同程度地忽视个性化的科学探究过程，是（ ）取向的。 A.学科 B.生活 C.学术 D.实践 2.生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异，因此，这类活动往往倾向于（ ）活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究，不受时间的限制，并且幼儿可以选择自己喜欢的材料，按照自己喜欢的方式进行探究。 A.区域 B. …
国开（福建开放大学）25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务1【标准】 学前儿童语言教育活动指导形成性考核一 （第一单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体表现为在不同的场合，根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。 A.语言运用 B.语言形式 C.语言内容 D.语言能力 2.“关键期”最早由奥地利的习性学家（ ）对动物的“印刻现象”进行研究后提出，指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。 A.格塞尔 B.劳伦兹 C.蒙台梭利 D…
国开（福建开放大学）25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务2【标准】 学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 （第四单元-第五单元） 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园的（ ）是指幼儿在一个相对正式的语境中，采用独白语言，将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D.听说游戏活动 2.（ ）是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们运用语言最常见的方式，也是幼儿交流能力发展的一个重要途径。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D.听说游戏活动 3…
国开（福建开放大学）25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务3【标准】 学前儿童语言教育活动指导形成性考核三 （第六单元-第八单元） 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）指儿童在接受学校教育之前，获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识，并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。 A.前阅读 B.前识字 C.前书写 D.前表达 2.《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求，要求（ ）的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的，…
国开（福建开放大学）25秋《学前卫生学基础》形考任务1【标准】 学前卫生学基础形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.卫生就是人类积累的、在防止、消除或规避垃圾对水、食物和居住环境污染方面的经验、方法的汇总，这不仅属于个人行为，还具有公共性和（ ）。 A.普遍性 B.群体性 C.健康性 D.时效性 2.（ ）问题被称为“当前我国儿童健康的头号威胁”。 A.铅中毒 B.食物中毒 C.硝酸盐中毒 D.药物中毒 3.（ ）是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4.幼儿…
国开（福建开放大学）25秋《学前卫生学基础》形考任务3【标准】 学前卫生学基础形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.下列因素中，不属于学前儿童心理健康的影响因素是（ ）。 A.遗传因素 B.发育成熟度 C.后天营养 D.自我意识 2.学前儿童需要通过努力完成目标，从而获得成就感，这属于马斯洛需要层次理论中的（ ）需要。 A.安全 B.归属与爱 C.尊重 D.自我实现 3.由于年龄较小，认知水平较低，将自己的愿望与现实混淆，该表现属于（ ）说谎。 A.无意 B.有意 C.随机 D.偶发 4.以言语、身体或…
国开（福建开放大学）25秋《学前卫生学基础》形考任务4【标准】 学前卫生学基础形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童每日户外活动时间一般不少于（ ）小时。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.学前儿童正餐间隔时间应为（ ）小时。 A.2～2.5 B.2.5～3 C.3～3.5 D.3.5～4 3.教师根据学前儿童的年龄特点、学习与发展目标，安排大班在（ ）分钟左右完成教学内容。 A.15 B.20 C.25 D.30 4.学前儿童在假期后行为习惯的松懈，通常是由假期家庭习惯与幼儿园习惯不一致所致…
国开（福建开放大学）25秋《学前教育概论》形考任务1【标准】 学前教育概论形成性考核一（权重20%） 试卷总分:100 得分:100 1.我国的学前教育主要以（ ）岁儿童为对象，是基础教育的重要组成部分。（ ） A.0～3岁 B.3～6岁 C.2～4岁 D.0～6岁 2.（ ）是历史上第一部论述学前教育的专著。 A.《母育学校》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《世界图解》 3.（ ）创办了世界上第一所幼儿园。 A.蒙特梭利 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.赫尔巴特 4.（ ）将学前教育第一次被正式纳入国家学…
