国开（福建开放大学）26春《隔代教育研究》形考作业1【标准】 形考作业一 试卷总分:100 得分:100 1.狭义的隔代教养指的是（ ）。 A.祖辈单独或与父母共同抚养教育孙辈 B.祖辈为孩子的主要照顾者，父辈很少或基本不参与孩子的教养活动 C.父母承担主要教养责任，祖辈协助 D.祖辈只负责照顾孩子生活起居 2.2.以下哪种不是隔代教养的特点（ ）。 A.亲情性 B.阶段性 C.针对性 D.长期性 3.3.从经济因素考虑，年轻父母选择隔代教养的主要原因是（ ）。 A.祖辈教育经验丰富 B.祖辈有更多时间陪伴孩子 C…
国开（福建开放大学）26春《汉语基础》形考任务4【标准】 第四次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.下列哪一项不属于现代通用汉字的“四定”的范畴（ ） A.定量 B.定性 C.定音 D.定序 2.下列哪一项不属于调查方言词汇的方法（ ） A.定量 B.定性 C.定音 D.定序 3.（ ）是是我国第一部完备的字典。 A.《说文解字》 B.《史籀篇》 C.《尔雅》 D.《汉书·艺文志》 4.“字典”之名始于（ ），有“字书典范”之意。 A.《辞海》 B.《新华字典》 C.《康熙字典》 D.《说文解字》 5.（…
国开（福建开放大学）26春《汉语基础》形考任务3【标准】 第三次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.划分词类的标准是( )。 A.语法功能 B.意义 C.形态变化 D.音节形式 2.下列说法不正确的是( )。 A.名词不能用“不”修饰。 B.加词不能作主语、谓语、宾语，只能作名词、动词或形容词的修饰语，充当定语或状语。 C.“根、张、趟、十”都是量词。 D.大多数形容词可以作定语或状语。 3.“骤然、忽然、居然、果然”是( )。 A.名词 B.副词 C.形容词 D.动词 4.不属于拟声词的是( )。 A.…
国开（福建开放大学）26春《汉语基础》形考任务2【标准】 第二次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.语言中最小的语音和语义的结合体是语素。 2.从不同的角度，依照不同的分类标准，可对语素进行不同的分类，按照语素在与其他成分组合时位置是否固定，语素可以分为定位语素和不定位语素。 3.词是最小的能够独立运用的语言单位。 4.单纯词又叫单语素词，是指由一个语素构成的词。单纯词有单音节的，也有多音节的，但都只含一个语素。 5.合成词与单纯词相对，是指由两个或两个以上的语素构成的词。 6.外来词具有异域色彩，应该大…
国开（福建开放大学）26春《汉语基础》形考任务1【标准】 第一次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.属于舌面音的声母是( ) A.ｄ ｔ ｎ ｌ B.ｚ ｃ ｓ C.ｂ ｄ ｇ D.ｊ ｑ ｘ 2.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 3.下列说法正确的是( ) A.普通话有22个辅音 B.有22个辅音声母 C.有20个辅音声母 D.有39个元音韵母 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.…
国开（福建开放大学）26春《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题测验【标准】 专题测验 试卷总分:100 得分:100 一、判断题。 1.以人为本的“人”，是指人民群众，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体（ ）。 2.坚持以人为本，就要坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果要由人民共享，最终实现人的全面发展（ ）。 3.“转变经济增长方式”与“转变经济发展方式”虽有一词之差，但其内涵是一致的（ ）。 4.加快转变经济发展方式，需要促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转…
国开（福建开放大学）26春《数学思想与方法》形考任务3【标准】 形考任务3（占形考总分20%） 试卷总分:100 得分:100 1.数学建模是指根据具体问题，在一定假设下使（ ），建立起适合该问题的数学模型，求出模型的解，并对它进行检验的全过程。 A.问题化简 B.条件明朗 C.问题归类 D.条件简化 2.根据学生掌握数学思想方法的过程有潜意识阶段、明朗化阶段和深刻理解阶段等三个阶段，可相应地将小学数学思想方法教学设计成（ ）、（ ）、（ ）三个阶段。 A.多次孕育 初步理解 简单应用 B.思考 求解 应用 C.多…
国开（福建开放大学）26春《数学思想与方法》形考任务2【标准】 形考任务2（占形考总分20%） 试卷总分:100 得分:100 1.归纳法是通过对一些（ ）情况加以观察、分析，进而导出一个一 般性结论的推理方法。 A.一般的、普遍的 B.个别的、特殊的 C.个别的、强化的 D.一般的、特殊的 2.归纳猜想的思维步骤为：（ ）。 A.猜想—特例—归纳 B.归纳—特例—猜想 C.特例—归纳—猜想 D.特例—猜想—归纳 3.所谓不完全归纳法，是根据对某类事物中的（ ）的分析，作出关于该类事物的一般性结论的推理方法。 A.…
国开（福建开放大学）26春《数学思想与方法》形考任务1【标准】 形考任务1（占形考总分20%） 试卷总分:100 得分:100 1.在丢番图时代(约250)以前的一切代数学都是用（ ）表示的，甚至在十五世纪以前，西欧的代数学几乎都是用（ ）表示。 A.符号，符号 B.文字，文字 C.文字，符号 D.符号，文字 2.《几何原本》中的素材并非是欧几里得所独创，大部分材料来自同他一起学习的（ ）。 A.爱奥尼亚学派 B.毕达哥拉斯学派 C.亚历山大学派 D.柏拉图学派 3.金字塔的四面都正确地指向东南西北，在没有罗盘的四…
国开（福建开放大学）26春《教育心理学》形考作业4【标准】 形考作业4（第十至十一章） 试卷总分:100 得分:100 1.对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（ ）的培养。 A.道德认识 B.道德行为 C.道德情感 D.道德意志 2.“儿童道德认识的发展是由他律向自律过渡的过程”是心理学家（ ）的代表性观点。 A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.维果斯基 D.班杜拉 3.科尔伯格研究品德的发展主要是采用（ ）。 A.深入谈话法 B.两难故事…
