国开（纺织学院开放大学）25秋《机械制图》形考任务2【标准】 形成性任务2 试卷总分:100 得分:100 1.同轴圆柱和圆球的相贯线为平面圆。 2.组合体标注尺寸的要求是正确、完整、清晰和合理。 3.视图包括基本视图、向视图、斜视图。 4.组合体的组合类型有叠加类、挖切类和综合类。 5.绘制组合体的方法有形体分析法和线面分析法。 6.图样上所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。 7.相贯线可以是直线，也可以是曲线。 8.两个等径圆柱垂直相交，其相贯线是两个相互垂直的椭圆。 9.组合体的尺寸包…
国开（纺织学院开放大学）25秋《机械制图》形考任务1【标准】 形成性任务1 试卷总分:100 得分:100 1.字母和数字单独书写时用斜体，和汉字混合书写时可写成直体，也可以写成斜体。 2.绘制图样时优先采用五种基本图幅，其中，A2图纸的尺寸是420 mm×594 mm。 3.平面图形中的尺寸分为定形尺寸和定位尺寸两类。 4.圆弧连接作图要点是先求出圆心，再求切点，后在切点之间画圆弧。 5.图样中书写的汉字应用宋体，数字和字母应书写为A型。 6.细点画线主要用于轴线和对称中心线。 7.尺寸三要素是尺寸数字、尺寸线和…
国开（纺织学院开放大学）25秋《服装史》结课考试【标准】 服装史课程结课考试 试卷总分:100 得分:100 1.服装成形初期，男女服装性别差异很大 2.流苏装饰是苏美尔裙的典型特征之一。 3.拜占庭在东西方服装交会中是一个非常重要的角色。东方的丝绸通过拜占庭为西方人所认识和采用。 4.罗马时期，封闭的理念带来了男女服装同型的着装现象，除男子穿裤外，几乎没有明显的服饰性别差异。 5.汉宁帽是方形的高顶帽。 6.中世纪后期，社会对门第和身份特别看重，出现把家徽图案装饰在服装上的风气。 7.裙撑的诞生使得女性的行动非常…
国开（纺织学院开放大学）25秋《可编程控制器应用》形考作业4【标准】 形成性作业4 试卷总分:100 得分:100 一、判断题（正确的打√，错误的打×，16小题，前14小题每题6分，第15、16小题每题8分，共100分） 1.1．S7-300/S4-400可以通过多点接口（MPI）接口组成PLC网络。 2.2．MPI是多点接口的简称，MPI网采用全局数据（或GD）的通信模式。 3.3．全局数据（GD）通信方式以多点接口（MPI）分支网为基础，是为循环的传送少量数据而设计的。 4.4．全局数据（或GD）通信方式以MP…
国开（纺织学院开放大学）25秋《可编程控制器应用》形考作业3【标准】 形成性作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题（2小题，每小题6分，共12分） 1.1．下列梯形图中正确的是（ ）。 A.{图} B.{图} 2.2．下列梯形图中正确的是（ ）。 A.{图} B.{图} 二、多选题（1小题，每小题8分，共8分） 3.1．在PLC控制系统设计中最为重要的原则是（ ）。 A.满足控制对象的控制要求 B.确保控制系统的安全可靠性 C.简化系统结构 D.所用器件最先进 三、根据梯形图选出指令题（4小题，每小题1…
国开（纺织学院开放大学）25秋《可编程控制器应用》形考作业2【标准】 形成性作业2 试卷总分:100 得分:100 一、判断题（22小题，每小题3分，共66分） 1.1．可编程序控制器是一种专为工业环境下应用而设计的计算机控制系统，通过开关量、模拟量的输入和输出完成各种机械生产过程的控制。 2.2．PLC不可以代替继电器进行组合逻辑与顺序逻辑控制。 3.3．PLC的工作过程一般可分为三个主要阶段输入采样阶段、程序执行阶段和输出刷新阶段。 4.4．可编程序控制器系统也称之为“软接线”程序控制系统，由硬件和软件两大部分…
国开（纺织学院开放大学）25秋《可编程控制器应用》形考作业1【标准】 形成性作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题（10小题，每小题3分，共30分） 1.1．可编程序控制器采用微处理器作为中央处理单元，可以对逻辑量进行控制，也可以对（ ）进行控制。 A.增量 B.输入 C.模拟量 D.常量 2.2．PLC具有逻辑运算功能，能够描述继电器触点的串联和（ ）等各种连接。 A.逻辑 B.并联 C.数字量 D.温度 3.3．PLC具有A/D转换和（ ）功能，完成对模拟量的控制与调节。 A.D/A转换 B.D/G…
国开（福建开放大学）26春《马克思主义基本原理》专题测验【标准】 专题测验 试卷总分:100 得分:100 一、判断题。 1.马克思和恩格斯对未来理想社会的一些本质特征做出了科学的预测,其根本原因就在于他们的预测是建立在科学的方法论基础之上的（ ）。 2.马克思恩格斯对未来社会的预测是不仅是原则性的，也包含具体细节的描述（ ）。 3.人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会，到资本主义社会，根本原因在于阶级斗争（ ）。 4.共产主义社会作为资本主义社会的扬弃，其首要特征就是生产力的高度发达，物质财富极大丰富（ ）。 …
国开（福建开放大学）26春《隔代教育研究》形考作业3【标准】 形考作业三 试卷总分:100 得分:100 1.1.文化反哺现象兴起的主要根源之一是（ ）。 A.科技的飞速发展 B.社会结构的稳定性 C.长辈对新事物的绝对主导 D.传统文化的单一传承 2.2.以下哪项属于隔代教养中祖辈对孙辈的消极影响？（ ）。 A.传授传统美德 B.过度溺爱导致依赖性增强 C.提供稳定的情感支持 D.培养幼儿的生活技能 3.3.祖辈在隔代教养中过度限制幼儿探索行为可能导致（ ）。 A.增强创造力 B.提高学业成绩 C.抑制认知能力发…
国开（福建开放大学）26春《隔代教育研究》形考作业2【标准】 形考作业二 试卷总分:100 得分:100 1.1.在婴幼儿科学喂养中，6个月内婴儿如果是纯母乳喂养，（ ）。 A.需要大量补钙 B.不需要额外补钙，但要多晒太阳和补充维生素 C.需补充大量维生素 D.需添加鲜奶补充营养 2.2.孩子出现以下哪种情况，说明可以添加辅食（ ）。 A.看到大人吃饭无反应 B.顶舌反射未消退 C.能独立坐稳并控制头部 D.体重未达到出生时两倍 3.3.为培养孩子的阅读习惯，下列做法正确的是（ ）。 A.强制孩子阅读家长选的书 …
