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可做奥鹏全部院校作业论文！答案请添加qq：2865690116 或 微信：daydayup731 大工22秋《房地产开发与经营》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，20分)
1.契税的纳税义务人为( )。
A、房地产的出售人
B、房地产的购买人
C、房地产的使用权人
D、房地产的出租人
2.《城市房屋拆迁管理条例》规定，货币补偿金额根据被拆迁房屋的区位等区素以( )确定。
A、重置价格结合成新
B、市场指导价
C、基准地价
D、房地产市场评估价格
3.房地产开发企业的利润总额可分为4个层次。其中，经营利润与营业外收支净额之和为（ ）。
A、投资利润
B、税后利润
C、利润总额
D、可分配利润
4.房地产开发前期工作阶段的主要工作内容不包括()。
A、投资机会选择
B、获取土地使用权
C、规划设计与方案报批
D、筹措房地产开发资金
5.房地产投资信托基金的投资收益主要来源于其拥有物业的经常性（ ）。
A、销售收入
B、转让收入
C、租金收入
D、利息收入
二、多选题(共5题，40分)
1.房地产投资的优点包括（ ）。
A、相对较高的收益水平
B、能够得到税收方面的好处
C、能够抵消通货膨胀的影响
D、变相性差
E、投资数额巨大
2.我国土地使用权出让的特征包括( )。
A、土地所有权与土地使用权分离
B、土地使用权出让是有偿的
C、土地使用权出让是有期限的
D、以上说法均不正确
3.从房地产开发程度上划分，房地产的类型主要有（ ）。
A、商住楼
B、土地
C、在建工程
D、写字楼
E、建成后的物业
4.我国土地使用权划拨的特征包括( )。
A、没有明确的期限
B、无须支付土地使用权出让金
C、不能随意转让、出租和抵押
D、以上说法都不对
5.房地产置业投资的投资者从长期投资的角度出发希望获得的利益有（ ）。
A、自我消费
B、房地产保值
C、房地产增值
D、开发利润
E、出租收益
三、判断题(共10题，40分)
1.按地域范围对房地产市场进行划分，是房地产市场划分的主要方式。
A、错误
B、正确
2.问卷设计中问句设计应避免含意不清的字眼。
A、错误
B、正确
3.金融机构过度放贷是房地产泡沫产生的助燃剂。
A、错误
B、正确
4.建筑容积率指用地范围内所有建筑物的基底面积与规划建设用地面积之比。
A、错误
B、正确
5.消费者预期未来住宅价格上涨，则会增加对当前住宅的需求。
A、错误
B、正确
6.房地产投资的时间风险是指选择合适的时机进入市场。
A、错误
B、正确
7.区域性是房地产市场具有的一个特点。
A、错误
B、正确
8.商业、旅游、娱乐和商品住宅等各类经营性用地，必须以招标、拍卖或者挂牌方式出让。
A、错误
B、正确
9.狭义的房地产市场是指房地产交易的专门场所。
A、错误
B、正确
10.房地产市场供给指在一定时期内，房地产市场的生产者愿意并且能够向市场提供的房地产数量。
A、错误
B、正确
大工22秋《房地产开发与经营》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，20分)
1.契税的纳税义务人为( )。
A、房地产的出售人
B、房地产的购买人
C、房地产的使用权人
D、房地产的出租人
2.《城市房屋拆迁管理条例》规定，货币补偿金额根据被拆迁房屋的区位等区素以( )确定。
A、重置价格结合成新大工答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
B、市场指导价
C、基准地价
D、房地产市场评估价格
3.房地产开发企业的利润总额可分为4个层次。其中，经营利润与营业外收支净额之和为（ ）。
A、投资利润
B、税后利润
C、利润总额
D、可分配利润
4.房地产开发前期工作阶段的主要工作内容不包括()。
A、投资机会选择
B、获取土地使用权
C、规划设计与方案报批
D、筹措房地产开发资金
5.房地产投资信托基金的投资收益主要来源于其拥有物业的经常性（ ）。
A、销售收入
B、转让收入
C、租金收入
D、利息收入
二、多选题(共5题，40分)
1.房地产投资的优点包括（ ）。
A、相对较高的收益水平
B、能够得到税收方面的好处
C、能够抵消通货膨胀的影响
D、变相性差
E、投资数额巨大
2.我国土地使用权出让的特征包括( )。
A、土地所有权与土地使用权分离
B、土地使用权出让是有偿的
C、土地使用权出让是有期限的
D、以上说法均不正确
3.从房地产开发程度上划分，房地产的类型主要有（ ）。
A、商住楼
B、土地
C、在建工程
D、写字楼
E、建成后的物业
4.我国土地使用权划拨的特征包括( )。
A、没有明确的期限
B、无须支付土地使用权出让金
C、不能随意转让、出租和抵押
D、以上说法都不对
5.房地产置业投资的投资者从长期投资的角度出发希望获得的利益有（ ）。
A、自我消费
B、房地产保值
C、房地产增值
D、开发利润
E、出租收益
三、判断题(共10题，40分)
1.按地域范围对房地产市场进行划分，是房地产市场划分的主要方式。
A、错误
B、正确
2.问卷设计中问句设计应避免含意不清的字眼。
A、错误
B、正确
3.金融机构过度放贷是房地产泡沫产生的助燃剂。
A、错误
B、正确
4.建筑容积率指用地范围内所有建筑物的基底面积与规划建设用地面积之比。
A、错误
B、正确
5.消费者预期未来住宅价格上涨，则会增加对当前住宅的需求。
A、错误
B、正确
6.房地产投资的时间风险是指选择合适的时机进入市场。
A、错误
B、正确
7.区域性是房地产市场具有的一个特点。
A、错误
B、正确
8.商业、旅游、娱乐和商品住宅等各类经营性用地，必须以招标、拍卖或者挂牌方式出让。
A、错误
B、正确
9.狭义的房地产市场是指房地产交易的专门场所。
A、错误
B、正确
10.房地产市场供给指在一定时期内，房地产市场的生产者愿意并且能够向市场提供的房地产数量。
A、错误
B、正确
新时代体教学融合要坚持以"健康第一"为首的奥林匹克教育的理念,立足体育加强各类学校体育,推动全国青少年文化艺术学习训练和日常体育锻炼全面协调均衡发展，该制度不仅有利于国内的体育教育事业稳步发展，同时也对改善青少年的体质和身心健康产生着重要的影响。以习近平中央深改委重要讲话关于促进体教全面考试答案融合系列重要实践论述等为参考依据,梳理国内外传统体教的融合及其演进的脉络,从重大政策理念支撑点和学生现实文化需求入手释读把握新技术时代体教深度融合核心内涵,对比解读新旧国际体教深入融合理论概念差异,研判把握新科技时代国家青少年健康体育及后备能力人才培养需求形势,总结现实困境并由此提出体育未来科学发展之战略和取向。新时代青少年体育技术后备培养人才培养面临多元协同多元共而治世的体育社会环境、多元协同共在线离线作业答案识化的学校体育功能结构和多样化矛盾隐患重重并存的后备培养新现实环境;人才培养存在大环境政策失真、制度设计失灵、机制创新失衡和育人模式失新的四大现实困境问题;人才未来持续发展还应特别注重深化政策思想理念融合,营造科学发展育人环境氛围;必须促进育人目标制度融合,破除政策制度壁垒障碍;必须推动培养资源理念融合,畅通人才培养资源机制;加快各种措施交叉融合,创新经济发展的模式。
要想使国内的提议近距得到可持续发展，应该运用科学有效的管理制度来增进国内的体育人才培养。其中后备人才培养方案是当前促进体育核心能力的一项重要决策之一，它能够培养新的高水平网球后备人才。各级体育院校应重视青年后备人才的培养，向全国输送更多优秀后备人才。除了党中央以外，国内各大教育部门都加重了对于体育人才培养的重视力度。其中作为现代经济体育技术的重要组成部分之一，网球人才队伍培养刻不容缓，是否需要培养、发展和创新，值得我们研究和思考。目前，业余体育院校网球后备人才培养模式多种多样，其中网球训练中心和网球俱乐部等基础设施的建立，为后被才培养奠定了良好的物质基础，不仅促进了体育市场的经济发展，同时也是相关体育产业得到了大力支持。自文件发布以来，体育市场经济占比越来越重，同时也越来越受青少年欢迎，在体育市场经济发展过程当中，青少年的培训训练所投入的经济占比占据了核心地位。因此不难发现，年轻运动员到训练中心或者俱乐部进行培训时，不仅使后被人才培养得到了有效的人员保障，同时也促进了体育产业发展的经济链。
1.1研究目的
本研究旨在认识体教融合背景下重庆市渝北区业余体校网球后备人才培养方案的完成情况，结合当前国内外体育院校的发展现状，利用后备人才培养的相关因素来找出发展现状当中存在的问题，针对不足及时得到有效的解决方案。使重庆市渝北区网球后备人才培养方案更加完善，促进该地区整体体育人才储备水平的提升。
1.2研究意义
从理论方面来看，对重庆市渝北区体校网球后备人才培养基地的培养现状及影响因素的调查，有利于发现重庆市渝北区业余体校网球后备人才培养中存在的问题，总结经验教训。不仅使重庆市渝北地区网球后备人才培养方案的内容更加完善，同时也为后续的研究提供了有效的理论依据。
另一方面可以从实践内容着手分析，对重庆市渝北区业余体校网球后备人才的现状及影响因素的研究，对重庆市渝北区业余体校网球后奥鹏远程网络教育备人才的培养起到了积极的参考作用。网球是一项很受欢迎的运动。在进行体育人才培养时，既具有特殊性也具有普遍性，它不仅能够针对单一的运动项目来进行人才培养，同时也可以针对各项运动着手进行方案完成计划。通过对重庆市渝北区业余体校网球后备人才培养的研究，对重庆市渝北区业余体校其他运动项目的后备人才的培养都具有借鉴意义。
1.3国内文献综述
吴建喜等人（2014）还在论文《论我国竞技体育发展方式转变中体教结合向体教融合的嬗变》一文中指出:在青少年竞技运动体育项目的发展过程当中，体教融合培养方案不仅能够针对青少年的根本性特征来进行细节化的深入变革教育，同时也使得国内体育教育结构产生重要的影响。体教融合的根本目标是保证广大青少年能够在学校或是一些训练机构接触到有效的体育培训资源，并且能够在课余时间锻炼自身的经济运动训练水平。融合的核心价值旨在学生既参与了体制的训练，同时也受到了相关知识的教育，保证学生运动员的全面发展。
刘波等同志（2020）还在讲话《体教融合：新时代中国特色竞技体育后备人才培养的诉求、困境与探索》体系中也指出:从实施中国竞技竞技体育工程后备骨干人才培养项目的总体历史进程发展来看，建国初期后至到20上世纪的70年代初末，竞技与体育工作后备干人才培养工程主要就是依托这“三级训练网”人才培养体系。这两一体系资源高度集中，能够更高效系统地培养高素质运动员，加之中国计划经济制度下特有的“工作分配”制度，运动员因退役复员后生活工作都有优先安排，对接后受专业教育提升和参加职业培训工作的刚性需求则并不很迫切，竞技和训练水平与自身学业、职业成长之间却尚未最终形成一种不可被调和的严重矛盾。
刘涛等（2021）在论文《体教融合视域下学校培养竞技体育后备人才的路径研究》一文中进一步指出:在当前国内的教育背景发展过程当中，要探索出一条符合国内教育现状，并且要充分结合学生自身发展实际情况的培养方案刻不容缓。其中中国特色体教融合式经济类体育运动员后被行人才培养方案便符合这一要求。在新时代特色社会主义发展进程当中，党中央和国务院出台的一系列教育政策和相关战略部署规划方案都强调了提交融合深化改革该改革方案推动了国内教育事业的发展，是推动国内教育事业创新和体育竞技项目竞技发展的重要政治原则。新时代体育强国梦不仅要遵循体教融合的竞技体育后备人才培养理论机制，同时也要结合实际发展，克服出现的问题。针对教育水平低下以及人才储备不足等矛盾，各个教育部门应该引起一定程度的重视，选拔高水平的竞技选手，除了文化课成绩外，运动成绩以要提升到相关层次。
教练的年龄和学历基本上是合理的，指导时间不长。学生选手和教练对自己学校的训练场和设施的满意程度一般位于中央。训练和比赛经费主要通过运动员的缴纳和学校经费两种方式。限制网球青少年的预备人才的缺乏严重阻碍了我国网球事业整体的发展。学习训练的矛盾仍然影响着网球预备人才的可持续发展。学校教师不足，科研能力和教育水平不足。“学校训练费来源单一，学生选手参加网球训练的最终目的过于功利”。体育学校结合“预备人才的培养和管理制度不健全，影响业余体育学校的网球预备人才的培养”。“体教结合”模式在培养后备人才方面发展缓慢，“业余活动影响体育学校网球人才的培养过程”“体教结合模式受到环境制约”“很多学校都实施了这样的新的培养模式，但实际上却没有实现”。“体教结合”模式对培养网球预备人才有责任。
