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教育与文学

国开(河南开放大学)25春《美学与美育》形考作业3【标准】

国开(河南开放大学)25春《美学与美育》形考作业3【标准】 第三次作业 试卷总分:100 得分:100 1.自娱自乐是( )的基本特征之一。 A.古典性文化 B.现代性文化 C.外来文化 D.民间文化 2.以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是( )。 A.现代性文化 B.外来文化 C.高雅文化 D.古典性文化 3.( )是古典性文化的基本特征之一。 A.空灵 B.奇异 C.征实 D.逼真 4.现代性文化是指与( )相对、建立在现代社会的生活方式基础上的审美文化。 A.古典性文化 B.外来文化 C.大众文化 …

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国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业7【标准】

国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业7【标准】 第七章 章节测评 试卷总分:5 得分:100 1.作者的语境条件包括历史情境、 、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。 A.意识形态氛围 B.个体体验 C.拟想读者 D.创作过程 2.在相同或类似的作者语境条件下,作者的创作却大不相同,这主要取决于作者个体的主体条件,作者的主体条件主要包括 、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。 A.个体体验 B.历史情境 C.文学资源场 D.创作过程 3.文学写作的双重属性是指文学写作兼具 与机构制作特点。 A.个人…

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国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业8【标准】

国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业8【标准】 第八章 章节测评 试卷总分:5 得分:100 1.文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过( )。 A.文学阅读 B.商业炒作 C.媒体宣传 D.消费导引 2.文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的( )。 A.文本存在方式 B.人与人的关系 C.文本媒介形式 D.社会生活关联域 3.文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义,这是文学阅读的( )。 A.个体意义 B.世界意义…

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国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业9【标准】

国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业9【标准】 第九章 章节测评 试卷总分:5 得分:100 1. 的批评也可称作媒体批评。 A.理性认知型 B.审美欣赏型 C.消遣娱乐型 D.道德教化型 2.当代西方的女性主义文学批评属于 模式。 A.心理分析批评 B.语言批评 C.社会历史批评 D.文化批评 3.以拉康为代表的后期心理分析批评更为突出语言对___________的构成作用及其在文化中的功能。 A.现实界 B.想象界 C.象征界 D.无意识 4.文学批评是在文学接受的基础上,运用一定的理论和方法,对以_…

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国开(河南开放大学)25春《教育研究方法》形考作业1【标准】

国开(河南开放大学)25春《教育研究方法》形考作业1【标准】 第一次形成性考核作业 试卷总分:100 得分:100 1.以下不属于科学研究特征的是( ) A.系统性 B.控制性 C.重复性 D.可证实性 2.以下不属于教育研究的性质的是( ) A.先验性 B.系统性 C.有效性 D.目的性 3.以下关于研究假设描述中不准确的一项是( ) A.研究假设本质上是对期待得到的研究结果的一种陈述。 B.研究假设的陈述应当简洁明了。 C.在定性的研究中一般要建立研究假设。 D.研究假设包含了研究的自变量和因变量以及它们之间的…

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国开(河南开放大学)25春《教育研究方法》形考作业2【标准】

国开(河南开放大学)25春《教育研究方法》形考作业2【标准】 第二次形成性考核作业 试卷总分:100 得分:100 1.以下对观察法特点的描述中不准确的一项是( ) A.教育观察法易于操作,适合一线教师使用。 B.教育观察法是在自然环境下进行的,易于发现自然状态下的教育现象和规律。 C.教育观察法的观察对象不仅是外显行为,也包括对态度、信念和动机等内在心理特征进行直接的观察。 D.观察法适用于针对幼儿和小学生的研究。 2.以下关于参与式观察的叙述中不准确的一项是( ) A.在参与式观察中,观察者直接参与到被观察者的…

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国开(河南开放大学)25春《教育研究方法》形考作业3【标准】

国开(河南开放大学)25春《教育研究方法》形考作业3【标准】 第三次形成性考核作业 试卷总分:100 得分:100 1.众数是指一组数据按照大小顺序排列,位置居于数列中间位置的数。( ) 2.差异量数是对一组数据的分散程度和变异水平,即离中趋势特点进行度量和描述的统计量,也称为离散量数。差异量数越小,表示数据分布范围越广,变动幅度越大,彼此之间差异越大;差异量数越大,表示数据分布范围得越集中,变动幅度较小,彼此之间差异越小。( ) 3.在一定置信程度下,根据样本资料的特征对总体特征做出估计和预测的方法称为推断统计。…

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国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业1【标准】

国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业1【标准】 第一章 章节测评 试卷总分:5 得分:100 1.在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“ ”。这是一个重要的标志性事件。 A.文学 B.诗学 C.佛学 D.神学 2. 强调文学是作家情感的外在表现的产物。 A.表现论 B.信息论 C.意志论 D.反映论 3.文学的原初含义是 。 A.文章和博学 B.有文采的缘情性作品 C.一切语言性符号 D.语言性艺术 4.在中外文论史上,文学观念形形色色、种类繁多,我们教材中介绍的主要文学观念…

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国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业2【标准】

国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业2【标准】 第二章 章节测评 试卷总分:5 得分:100 1.注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是 文本。 A.再现型 B.表现型 C.象征型 D.创意型 2.大众文化文本是 和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注意满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。 A.工业化 B.农业化 C.现代化 D.市民化 3.读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、 、阅读期待、开放。 A.蕴藉 B.象征 C.假设 D.模仿 …

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国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业4【标准】

国开(河南开放大学)25春《文学概论》形考作业4【标准】 第四章 章节测评 试卷总分:5 得分:100 1.蕴藉性其次表现为意义的 维度。 A.四层 B.二层 C.三层 D.多层 2.语境化特征还表现在,文学语言的组织形式根据语境中的 效果来调整。 A.表现 B.艺术 C.感染 D.再现 3.所谓陌生化,也就是蕴涵或说创生了特定 体验的文学语言形式。 A.情感 B.生命 C.审美 D.现实 4.文学文本中的语言与 是相互维系不可分割的。 A.情感 B.思想 C.意义 D.形式 5.正如 所言:“艺术家必须利用自己本…

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