国开（福建开放大学）25春《公共部门人力资源管理》形考任务1【标准】 形考任务1：案例分析（第1-3章，权重25%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 1.王强是M市工商局人事处的处长，通过学习《人力资源管理》这门课，他意识到政府部门要提高工作效率，首先得靠优秀的人才作保障，人才是组织成功最重要的因素。人力资源规划工作具有一定的前瞻性，做好人力资源规划有利于吸引人才、留住人才和使用好人才。过去工商局从来没有进行过人力资源规划工作，王强决定开始立即着手进行工商局未来五年的人力资源规划工作。 由于人力资源…
国开（福建开放大学）25春《公共行政学》形考任务3【标准】 形考任务3：测试题 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1.管理层次 2.行政规章 3.行政决策参与 4.行政效率 二、单项选择题（每小题1分，共10分,每小题只有一项正确，请将正确的序号填在括号内。） 5.我国最早提出学习行政学的是（ ），他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学” A.梁启超 B.康有为 C.张金鉴 D.孙中山 6.德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出（ ），因…
国开（福建开放大学）25春《公共政策概论》形考任务4【标准】 形考任务4 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.公共政策是（ ）依据特定时期的目标，通过对社会中各种利益进行选择与整合，在追求有效增进与公平分配社会利益中所制定的行为准则。 A.政府 B.企业 C.个人 D.社会组织 2.公共政策的核心要素是（ ） A.利益 B.权力 C.公共 D.权威 3.直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指（ ）…
国开（福建开放大学）25春《公共政策概论》形考任务2【标准】 形考任务2 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共10分） 1.荷兰经济学家（ ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。 A.萨拉蒙 B.罗威 C.林布隆 D.科臣 2.第三部门研究的一个核心课题是（ ） A.公共责任 B.公共利益 C.公共服务 D.公共道德 3.（ ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。 A.管理 B.强制 C.管制…
国开（福建开放大学）25春《儿童心理学》期末大作业【标准】 期末大作业 试卷总分:100 得分:100 1.第一部分：题目一和二，任选一题，60分。 题目一、完成一个儿童发展相关领域的个案发展的案例分析。（60分） 说明：在查阅文献资料或者在实际工作与生活中，你一定会接触到关于儿童发展的相关领域的个案发展的案例，从中选取你认为比较有典型代表意义的案例，结合所学儿童心理学课程的理论知识对所选取的案例进行科学的整理、归纳、分析和提交。 要求： 1．案例内容必须与儿童心理学课程内容紧密相关； 2．案例条理清楚，完整； 3…
国开（福建开放大学）25春《儿童心理学》形考作业5【标准】 形考任务五 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每个5分，共15分） 同伴互动 2.平行游戏 3.联合游戏 4.二、选择题（每题2分，共16分，请将正确的字母序号填入横线中） 许多的社会机构中，对儿童影响最大的就是 。 A.家庭 B.幼儿园 C.学校 D.游乐园 5.最有利于孩子发展良好个性品质的教养方式是 。 A.权威型 B.专制型 C.放纵型 D.忽视型 6.接受和鼓励孩子不断增长的自主性，与孩子积极沟通，使用有弹性的规则是 教养方式的特点…
国开（福建开放大学）25春《儿童心理学》形考作业4【标准】 形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题5分，共20分） 情绪与移情 2.情绪理解 3.情绪调节 4.拟合模型 5.二、选择题（每题2分，共24分，请将正确的字母序号填入横线中） 新生儿（出生到1个月内）具有的基本情绪体验有 。 A.感兴趣、痛苦、嫉妒、惊奇 B.感兴趣、痛苦、厌恶、快乐 C.厌恶，快乐，自豪、惊奇 D.痛苦、快乐、嫉妒、羞耻 6.6个月以后婴儿才可能出现的情绪体验有 。 A.感兴趣、痛苦、厌恶 B.感兴趣、痛苦、快…
国开（福建开放大学）25春《儿童心理学》形考作业3【标准】 形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题5分，共20分） 视觉偏好法 2.知觉整合能力 3.感知运动图式 4.“妈妈语” 5.二、选择题（每题2分，共24分，请将正确的字母序号填入横线中） 1. 视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿 发展的经典实验设计。 A.视觉 B.听觉 C.深度知觉 D.感觉 6.在婴儿期就己经出现了， 是在两岁左右逐渐出现的。 A.回忆，再认 B.记忆，再现 C.再现，再认 D.再认，回忆 7.18—24个月时，…
国开（福建开放大学）25春《儿童心理学》形考作业2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题5分，共20分） 遗传力 2.髓鞘化 3.优势脑半球 4.“补偿性生长” 5.二、选择题（每题2分，共30分，请将正确的字母序号填入横线中） 是指环境（如父母）根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件，包括父母为孩子提供的遗传基因，为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子，并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。 A.唤起性的互动 B.主动性的互动 C.被动…
国开（福建开放大学）25春《儿童心理学》形考作业1【标准】 形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题4分，共20分） 观察学习 2.认知结构或图式 3.同化与顺应 4.最近发展区 5.社会生态系统论 6.二、选择题（每题2分，共20分，请将正确的字母序号填入横线中） 学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、 发展三大领域。 A.道德 B.情感和社会性 C.感知觉 D.游戏 7.系统地对儿童进行研究开始于 。 A.十九世纪末期 B.中世纪…