可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童发展心理学》形考作业3【标准答案】学前儿童心理学基础形成性考核三 试卷总分:100 得分:95 1.幼儿正在听老师讲故事，突然进来一名家长，幼儿开始往门口张望，此时出现的注意是（ ）。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 2.“一目十行”和“耳听八方”说的是（ ）。 A.注意的集中与分配 B.注意的范围与集中 C.注意的范围与分配 D.注意的稳定与范围 3.…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童发展心理学》形考作业4【标准答案】学前儿童心理学基础形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童社会性发展的影响因素。 2.简论学前特殊儿童的分类依据。 3.简析社区0～3岁婴幼儿关联工作者的专业理念。 4.面对淘气的丁丁 国开答案请进：www.daydayup731.com或请联系微信：daydayup731 丁丁是个浑身有使不完劲的5岁小男孩，老师在给大家读…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童科学教育》形考作业1【标准答案】学前儿童科学教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 一、选择题（每题3分，共45分） 1.1932年10月，当时的教育部门正式公布《幼稚园课程标准》，将有关科学教育的内容纳入（ ）（1936年更名为“社会与常识”）课程当中，在国家政策层面上确认了学前儿童科学教育的课程设置，为我国学前儿童科学教育的体系初步形成奠定了基础。 A.格物…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童科学教育》形考作业2【标准答案】学前儿童科学教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 一、选择题（每题3分，共45分） 1.“兴趣、好奇、好问”属于学前儿童科学教育（ ）方面的目标。 A.科学情感与态度 B.科学方法与能力 C.科学知识 D.科学经验 2.“喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣”这是哪个年龄阶段科学探究目标（ ） A.2-3岁 B.3-4岁…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童科学教育》形考作业3【标准答案】学前儿童科学教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 一、选择题（每题3分，共45分） 1.以下不属于一个集体教学活动设计的必须部分的是（ ） A.活动目标 B.活动准备 C.活动过程 D.活动总结 2.以下不属于学前儿童科学教育物质环境类型的是( ) A.自然角 B.园地 C.科学发现区 D.咨询室 3.以下哪类活动不属于科学集体…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童科学教育》形考作业4【标准答案】学前儿童科学教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 一、选择题（每题3分，共45分） 1.为倾听5岁以下幼童而创设的具体框架，组合使用传统研究方法（如观察法、访谈法）和以参与式工具（如让幼童使用相机拍照、旅行、绘图、画画、进行角色扮演等）的使用为特征的新方法是（ ） A.马斯洛方法 B.马赛克方法 C.故事评价法 D.综合评估法 …
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童美术教育活动指导》形考作业1【标准答案】学前儿童美术教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.美术作为造型艺术，（ ）是美术的最基本特征 A.造型性 B.视觉性 C.静止性 D.瞬间性 2.（ ）是造型艺术中最主要的一种艺术形式，应用最为广泛，居于基础地位。 A.雕塑 B.绘画 C.工艺美术 D.建筑 3.（ ）是美术语言中最基本的单位，是美术元素的“母体”。…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童美术教育活动指导》形考作业2【标准答案】学前儿童美术教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和（ ）。 A.独特性原则 B.适宜性原则 C.渗透性原则 D.激励性原则 2.（ ）是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童美术教育活动指导》形考作业3【标准答案】学前儿童美术教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段：玩耍阶段（约2-4岁）、（ ）阶段（约4-5岁）、样式化阶段（约5-7岁）。 A.图式 B.直觉表现 C.想象 D.象征 2.学前儿童手工教学主要包含以下五个环节：一、激趣导入，二、感知与体验，三、( )，四、创作与表现，…
可做奥鹏国开全部院校作业论文！答案请添加qq：599792888 或 微信：daydayup731 国开（广州开放大学）24秋《学前儿童美术教育活动指导》形考作业4【标准答案】学前儿童美术教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园美工区的定位：是（ ）、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中，绘画手工和欣赏活动相互交织，相互促进。 A.幼儿自主学习美术的场所 B.教师带领学习美术的场所 C.无准备的美术活动空间 D.单一的美术活动内容 2.幼儿园班级美工区环境创设的…
