大连理工大学远程与继续教育学院《金工实习（一）》实验报告及要求 学习中心： 姓名： 1.请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。 答： 2.请简述卧式铣床的组成及其作用。 答： 3.请简述牛头刨床的组成及作用。 答： 4.刨床主运动是什么？ 答： 5.平面磨床的组成及其作用有哪些？ 答： 6.外圆磨床的组成及其作用有哪些？ 答： 7.请简述Z412型台式钻床的工作特点。 答： 8.麻花钻的结构包括哪些？ 答： 9.扩孔钻的特点有哪些？ 答： 10.攻螺纹要点包括哪些？ 答： 11. 学习心得 为区分实…
大连理工大学远程与继续教育学院《金工实习（二）》实验报告及要求 学习中心： 姓名： 1.车床安装工件时，注意事项有哪些？ 答： 2.请简述车床在车削中试切的意义。 答： 3.请简述三面刃铣刀及立铣刀的特点及使用场合。 答： 4.请简述刨床刨削T型槽的步骤。 答： 5.请简述砂轮和砂轮的组成。 答： 6.请简述磨削加工范围。 答： 7.请简述微机数控线切割机床加工工件的操作流程。 答： 8.什么是加工中心？ 答： 9.什么是研磨？研磨的特点和用途有哪些？ 答： 10.请比较模数是2，齿数分别为26和34的齿轮齿形。…
姓 名： 报名编号： 学习中心： 层 次： （高起专或专升本） 专 业： 客观题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会？ 实验一：PC的网络连接及测试 实验目的： 实验问题讨论： 1．T568A 线序和T568B 线序。 2．网线制作步骤。 实验二：交换机VLAN的基本配置 实验目的： 实验问题讨论： 1．哪些命令是将Switch B的1-6号端口划分到VLAN2？ 2． 4台PC机之间能够ping通吗？请写出结果及其原因。 实验三：路由器静态路由配置 实验目的： 实验问题讨论： 1．路由器静态路由配置实验，为什么…
远程与继续教育学院 《机械基础实验（一）》实验报告 学习中心： 层 次： 高起专 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学生姓名： 机械基础实验（一） 一、实验目的 1. 通过观察双曲柄机构主动件和从动件的角速度变化，了解四杆机构中的急回特性，并通过一个应用实例进行交互式操作加深对其的理解。 2. 通过交互式操作动态观察凸轮机构的分类，使学生对各种凸轮机构的典型类型有所认知。 3. 通过交互式操作动态观察锥齿齿轮箱的运动特性，使学生了解锥齿轮传动的特点和啮合过程，同时使学生了解锥齿轮实现双向输出的方式，而…
远程与继续教育学院 《机械基础实验（二）》实验报告 学习中心： 层 次： 专升本 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学生姓名： 机械基础实验（二） 一、实验目的 1. 通过动态观察曲柄摆杆机构的运动特性，使学生加深对急回特性的理解，并且通过一个实例使学生了解此机构在工程中的应用； 2. 通过交互式操作动态观察靠模车削机构的运动特性，使学生对移动凸轮机构在工程中的应用进行了解。 3. 通过交互式操作动态观察齿轮箱的运动特性，使学生了解齿轮传动的特点和齿的啮合过程，并且通过拆分齿轮箱使学生了解一级减速器的…
学习中心： 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 题 目： 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 2. 《汇编语言程序设计》课程设计, 从以下5个题目中任选其一作答。 《汇编语言程序设计》课程设计 注意：从以下5个题目中任选其一作答。 总 则：只能使用汇编语言进行编制，不能选用C/C++等高级语言 作业提交： 大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP） 以附件word文档形式上交离线作业（附件的大小限制在…
远程与继续教育学院 《国际贸易课程设计》 题 目：国际贸易案例分析 学习中心： 层 次： 专科起点本科 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 指导教师： 完成日期： 年 月 日 《国际贸易课程设计》具体要求如下： 1.要求学生在认真阅读案例的基础上，对案例后的思考题进行分析，完成课程设计中案例后的全部思考题，字数要求不能少于1000字。注意，作业由两部分组成，第二部分是学习心得，提交的作业中必须包含两部分内容。 2.正文内容统一采用宋体小四号字体，1.5倍行距。 3.封面格式已给出，要求学生将个…
网络教育学院 《管理学》课程大作业 学习中心： （宋体，小三） 层 次： （宋体，小三） 专 业： （宋体，小三） 年 级： 年 春/秋 季 学 号： （宋体，小三） 姓 名： （宋体，小三） 完成日期： 年 月 日 大工《管理学》大作业及要求 第一部分： 注意：请从以下题目中任选其一作答！ 题目一：如何理解决策的定义及其作用？ 题目二：请描述控制过程包括哪些步骤？ 题目三：战略的分析工具都有哪些？ 题目四：阐述管理创新的程序。 题目五：你认为什么情况下采用矩阵型组织结构比较好？ 第二部分： 学习心得 为区分离线…
网络教育学院 《电气制图与CAD》课 程 设 计 题 目： 学习中心： 层 次： 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 辅导教师： 完成日期： 年 月 日 《电气制图与CAD》课程设计 注意：从以下5个题目中任选其一作答，保留所选题目要求，并将其余四个题目删掉，请同学们认真阅读【说明】（详见末页）内容之后认真作答。 题目一：车床电气原理图的AutoCAD绘制 题目要求： 1、利用AutoCAD软件进行绘制，绘制样本如上图所示，在AutoCAD选择相应的模板，对线型图层进行正确的设置，按上述原理图…
《电路分析实验》课程学习要求及实验报告 一、课程考核形式 本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。 二、离线作业要求 学生需要在平台离线作业中下载“《电路分析实验》报告”，根据以往课件中的复习实验来测取实验数据，或独立计算实验数据、认真填写“《电路分析实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。 《电路分析实验》的实验报告由伏安特性的测量，基尔霍夫定律的验证实验2个独立的部分构成，学生需要完成实验…
