国开（广东开放大学）25春《人文英语1》形考任务【标准】 单元自测1（形考占比10%） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.—Albert, this is Jim. —______________ Jim A.Pleased to see you, B.How do you do, C.Thank you, 2.—Hi, Wang Xin，nice to meet you! —Hi, Liu Hui, _____________________ A.nice to meet you too. B.h…
国开（广东开放大学）25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务1【标准】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（ ）。 A.讲解示范法 B.感知体验法 C.情景表演法 D.谈话讨论法 2.在饮食营养教育活动中，通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，然后再进行相关的教育活动，则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强，这种方法是（…
国开（广东开放大学）25春《学前儿童健康教育活动指导》形考任务2【参考】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（ ）。 A.讲解示范法 B.感知体验法 C.情景表演法 D.谈话讨论法 2.在饮食营养教育活动中，通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，然后再进行相关的教育活动，则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强，这种方法是（…
形成性考核作业（三）（第五、六、七单元） 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）高宽课程是以项目活动的形式组织和实施的。 2.（ ）“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。 3.（ ）高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。 4.（ ）混龄教育是蒙台梭利教育中的教学组织形式。 5.瑞吉欧幼儿园教育学样课程是生成性的。 6.（ ）“主动学习”是高宽课程学习轮的中心。 7.（ ）蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。 8.（ ）蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内…
形成性考核作业（四）（设计幼儿园教学活动） 试卷总分:100 得分:100 1.阅读下面的材料，完成后面的问题。 中班科学活动“有趣的纸” （王春燕等著.幼儿园教学诊断技巧与对策58例[M].北京：中国轻工业出版社,2014:180-181.） 中班科学活动“有趣的纸”分为三个环节：一是感知三种纸的不同。教师分别出示三种纸帮助幼儿了解纸的名称，提出问题：“每人都有三种纸，大家看一看、摸一摸、揉一揉、听一听，它们有什么不同？”随后，幼儿取了三种纸进行感知比较，发现纸的软硬、厚薄、颜色、光滑度等不同，并且教师鼓励幼儿用…
形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.办公事务文书的特点不包括下面的（ ）。 A.写作对象具有针对性 B.格式与党政公文一样，比较固定 C.语言表达比较灵活 D.写作有一定的时限要求 2.下面不属于简报的是（ ）。 A.《石化动态》 B.《内部参考》 C.《****快讯》 D.《停水通告》 3.根据内容不同，简报通常被划分为有三种类型，但不包括下面的（ ）。 A.日常工作简报 B.专题工作简报 C.综合性简报 D.会议简报 4.简报要根据单位的职能选稿，简报的选稿技巧不包括（ ）。 A.思想敏捷，判断准确…
形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.下面不宜作为合同标的物的是（ ）。 A.人民币 B.商品房 C.专利技术 D.国有森林 2.金鑫贸易公司融资100万，购买了1000吨大米，与安运公司签订了运输合同，从东北运到广州某仓储公司，这份合同的标的是（ ）。 A.大米 B.运输 C.货币 D.仓储 3.下面合同中关于数量和计量单位表述正确的是（ ）。 A.一打鸡蛋 B.20捆钢筋 C.2箱苹果 D.400克黄金 4.合同条款应标明”履行的期限、地点和方式”，下面说法不正确的是（ ）。 A.期限是指履行合同的时…
形成性考核作业（一）（第一、二单元） 试卷总分:100 得分:null 1.（ ）学科课程完全排斥儿童的心理经验。 2.（ ）我国幼儿园课程目标体系是以学习内容为结构框架的体系。 3.（ ）课程目标既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。 4.（ ）美国幼儿园课程目标体系是以幼儿园发展领域为结构框架的体系。 5.（ ）我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。 6.（ ）我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、…
形成性考核作业（二）（第三、四单元） 试卷总分:100 得分:100 1.课程的纵向组织强调各课程内容的整合性。 2.显性课程构成学校课程的全部学习经验。 3.（ ）幼儿园课程内容是依照幼儿园课程目标选定的、通过一定形式表现和组织的基本知识、基本态度和基本行为。 4.显性课程与隐性课程区别分明，互不转化 5.（ ）幼儿园课程内容选择的兴趣性原则并不是盲目地以幼儿兴趣为中心，而是强调在幼儿兴趣中寻找有教育价值的内容。 6.（ ）“乐谱演奏”是课程实施的创生取向的隐喻。 7.心理顺序组织是指按照知识本身的系统和内在的联…
学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 （第四单元-第五单元） 试卷总分:100 得分:null 1.幼儿园的（ ）是指幼儿在一个相对正式的语境中，采用独白语言，将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D.听说游戏活动 2.（ ）是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们运用语言最常见的方式，也是幼儿交流能力发展的一个重要途径。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D.听说游戏活动 3.（ ）是指用口头语言把人物的经历、行为或事件发生、发展和变化的过程讲述…
