国开（河南开放大学）25春《心理学》形考作业2【标准】 作业练习2 试卷总分:100 得分:100 1.系统地提出了动机归因理论的心理学家是( )。 A.海德 B.韦纳 C.赫尔 D.华生 2.下列关于短时记忆的描述中，正确的是( )。 A.短时记忆的保存容量为7士2个项目 B.短时记忆的信息单位是组块 C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持 D.人们的知识经验会对组块产生影响 3.某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( )。 A.迟钝 B.敏锐 C.正常 D.不正常 4.( )是指注意在同一对象或活动上所保持…
国开（河南开放大学）25春《心理学》形考作业3【标准】 作业练习3 试卷总分:100 得分:100 1.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( )特点。 A.直观性 B.稳定性 C.概括性 D.可操作性 2.老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了( )的限制。 A.对问题的认知方式 B.功能固着 C.知识经验 D.思维定势 3.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为（ ）。 A.调查法 B.个案法 C.观察法 D.测量…
国开（河南开放大学）25春《心理学》期终考试【标准】 期终考试 试卷总分:100 得分:100 1.“情绪，只是一种身体状态的感觉”是( )的观点。 A.拉扎勒斯 B.阿诺德 C.兰格 D.詹姆斯 2.听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( )。 A.思维 B.感觉 C.知觉 D.想象 3.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的( )特征。 A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 4.躁狂发作、抑郁发作属于( )。 A.急性应激障碍 B.应激后障碍 C.心境障碍 D.人格…
国开（河南开放大学）25春《应用写作（汉语）》形考任务1【标准】 形考任务1 试卷总分:100 得分:100 同学注意：如果以附件形式提交，请在在线输入框中输入“见附件”字样 1.1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分） 2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分） 3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分） 4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分） （1）通知 （2）报告 （3）请示 （4）…
国开（河南开放大学）25春《应用写作（汉语）》形考任务2【标准】 形考任务2 试卷总分:100 得分:100 同学注意：如果以附件形式提交，请在在线输入框中输入“见附件”字样 1.1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分） 2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分） 3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分） 4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分） （1）工作计划 （2）工作总结 要求：内容要明确，中心要…
国开（河南开放大学）25春《学前儿童美术教育活动指导》形考任务2【标准】 学前儿童美术教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和（ ）。 A.独特性原则 B.适宜性原则 C.渗透性原则 D.激励性原则 2.（ ）是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等，以获得对事物的感性认识，丰富审美体验、积累初步审美经验的方法，是观察和欣赏的结合。 A.讲解演示法…
国开（河南开放大学）25春《学前儿童美术教育活动指导》形考任务3【标准】 学前儿童美术教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段：玩耍阶段（约2-4岁）、（ ）阶段（约4-5岁）、样式化阶段（约5-7岁）。 A.图式 B.直觉表现 C.想象 D.象征 2.学前儿童手工教学主要包含以下五个环节：一、激趣导入，二、感知与体验，三、( )，四、创作与表现，五、欣赏与评议。 A.交流与展示 B.探索与发现 C.精讲与点拨 D.合作与探究 3.由于学前儿童注意力…
国开（河南开放大学）25春《学前儿童美术教育活动指导》形考任务4【标准】 学前儿童美术教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园美工区的定位：是（ ）、是有准备的美术活动空间、包含综合性的美术活动内容、在美工区中，绘画手工和欣赏活动相互交织，相互促进。 A.幼儿自主学习美术的场所 B.教师带领学习美术的场所 C.无准备的美术活动空间 D.单一的美术活动内容 2.幼儿园班级美工区环境创设的基本要求：位置适宜、布局合理、材料丰富和( )。 A.富有方便性 B.富有实用性 C.富有艺术性 D.富…
国开（河南开放大学）25春《学前儿童美术教育活动指导》期终考试【标准】 终结性考核试题（开放性大作业） 试卷总分:100 得分:100 1.教师在美工区投放了一些硬纸板、挂历纸，想让孩子们通过画、剪、贴来创作作品，可结果无人问津。请你分析可能的原因是什么？如何解决这个问题？ 2.要求： （1）方案的格式要求：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。 （2）方案中要有关键性提问、小结话语，活动环节清晰完整。 中班折纸活动：小青蛙 3.根据《3–6岁儿童学习与发展指南》的要求，谈谈在儿童进行艺术表现和创作时教…
国开（河南开放大学）25春《小学数学教学论》形考作业1【标准】 作业练习1 试卷总分:100 得分:100 1.数感与数学知识的多少成正比例关系。 2.数学规律的探索过程，实际上是合情推理与演绎推理综合运用的过程。 3.数学问题解决是运用已有的数学知识去求解问题的心理过程或思考活动。 4.小学数学教学中，先教条形图，后教折线图，再教扇形图。 5.数学的基本活动经验可以细分为直接的活动经验、间接的活动经验、思考的活动经验三种。 6.从广义来说，练习册也是教材。 7.学习评价的导向功能是由评价的标准所决定的。 8.演绎…