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2026年春江苏开放大学电子商务运营管理形考作业2学习资料与答题思路整理

2026年4月27日 1点热度 0人点赞 0条评论

2026年春江苏开放大学电子商务运营管理形考作业2

本文围绕该课程资料进行整理,重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑,再结合个人学习情况进行归纳。

一、资料内容

注意:因为学习平台题目是随机,选择题选项也是随机,一定注意对应的选项,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,还是不懂的话可以看这个:快速答题技巧

一、2026年春江苏开放大学电子商务运营管理形考作业2单选题

1、()反应了信息、产品、服务、资金的流向,以及由此连接的企业(网站)实现利润的直接来源。

A、利润源

B、利润点

C、利润屏障

D、利润通道

正确:D

2、下列不属于数字化内容的是()。

A、新闻

B、游戏

C、音乐

D、纸质图书

正确:D

3、“诚信通”会员和“中国供应商”会员是()的会员制。

A、苏宁

B、淘宝网

C、阿里巴巴

D、京东

正确:C

4、产品能够提供给消费者的基本效用或益处,是消费者真正想要购买的基本效用或益处,它是()。

A、核心利益层次

B、有形产品层次

C、期望产品层次

D、延伸产品层次

正确:A

5、5.产品说明书、保证、安装、维修、送货、技术培训等属于()

A、核心利益层次

B、有形产品层次

C、期望产品层次

D、延伸产品层次

正确:D

6、消费者的年龄、性别、职业、收入、民族、宗教、教育、家庭等因素属于()。

A、地理因素

B、人口统计因素

C、心理因素

D、行为因素

正确:B

7、()通常是影响交易成败的重要因素,同时又是市场营销组合中最难以确定的因素。

A、产品性能

B、产品包装

C、产品服务

D、定价策略

正确:D

8、()核心价值是了解用户、推测用户的潜在需求,从而精细化目标人群的特征,达到挖掘潜在的用户群体的目的。

A、价值主张画布

B、用户画像分析法

C、市场定位

D、消费者需求分析

正确:B

9、()是符合用户自身利益的正面结果,它可以是用户要求、期待、渴望的(比如,想要尽可能以最低价买到同等质量的东西),也可以是在客户意料之外的(比如,餐厅排队时提供美甲服务)

A、痛点

B、用户任务

C、利益点

D、用户群像

正确:C

10、“抢票小程序的加速抢票能够增加抢票成功的概率”,这句话描述的是()。

A、产品及服务

B、止痛剂

C、利益点

D、利益创造者

正确:D

二、2026年春江苏开放大学电子商务运营管理形考作业2多选题

1、盈利模式是企业在市场竞争中形成的企业特有的一种获利方式,它包括()。

A、商务结构

B、业务结构

C、利润源

D、利润点

正确:A;B

2、属于传统零售企业网上商店的有()。

A、海尔网上商城

B、苏宁易购

C、当当网

D、京东商城

正确:A;B

3、网络广告是电子商务网站盈利比较普遍的方式,其形式繁多,主要有()。

A、文本链接广告

B、电子邮件广告

C、插播式广告

D、关键字广告

正确:A;B;C;D

4、.搜索引擎的广告收入的主要来源有()。

A、关键词广告

B、搜索广告

C、竞价排名

D、文字链接广告

正确:A;C

5、常见的网站功能有()。

A、引导购物

B、实施网络营销

C、诱导消费者下载软件

D、辅助实体店的营销活动

正确:A;B;C;D

6、电子商务市场需求分析,企业需要()。

A、确定目标市场

B、预测每消费者年均购买数量

C、预测产品的平均价格

D、预测自己的生产能力

正确:A;B;C

7、进入电子商务市场的前提条件分析包括()。

A、适用于电子商务市场的产品特征分析

B、目标市场分析

C、目标人群分析

D、满足目标市场的基本条件分析

正确:A;D

8、对既有市场的分析主要包括()。

A、目标市场分析

B、消费者需求分析

C、竞争对手分析

D、提炼差异化价值

正确:B;C;D

9、电子商务企业的产品及服务定位需要考虑()。

A、消费者的需求是什么

B、消费者需求的解决方案是什么

C、提供什么样的产品

D、如何创造价值

正确:A;B;D

10、价值主张画布分析包括()。

A、用户细分/用户群像分析

B、价值主张/价值地图分析

C、企业价值分析

D、消费者价值分析

正确:A;B

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免费:形考作业所有题目均出自课程讲义中,可自行学习寻找题目,本站内容可作为临时参考工具,但不应完全依赖,建议仅作为辅助核对的工具,而非直接使用!

二、学习使用建议

建议将本文内容作为复习参考,重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题,可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。

说明:本站内容仅供学习交流与知识理解使用,不提供代考、替学、代写等违规服务。如需课程知识点讲解、资料整理或答题思路辅导,可联系进行学习辅导。

标签: 工商管理类,作业思路,学习资料,答题思路,复习资料,2026年,春,江苏开放大学,开放大学,形考
最后更新:2026年4月27日

daydayup731

这个人很懒,什么都没留下

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