奥鹏在线、离线作业代写、课程代看、网考、论文辅导
可做奥鹏全部院校作业论文！答案请添加qq：2865690116 或 微信：daydayup731 社会保障制度2022年秋学期在线作业2
共40道题 总分：100分
一、单选题(共15题，37.5分)
1.以下属于社会救助对象的是
A、无劳动能力无生活来源无抚养义务的人
B、私人组织
C、社会组织
D、企业老板
2.法律最基本的特征是（ ）
A、说服性
B、服务性
C、强制性
D、顺应性
3.不属于中国社会保障管理体制存在问题的选项是？
A、中央政府与地方政府权责划分不清
B、社会保障法制化管理进程仍旧滞后
C、基金运营仍未实现透明监管
D、管理机制仍未解决层次不清
4.下列属于社会保障制度在实践中的目标之一的是( )
A、帮助国民摆脱生存危机
B、维护统治阶级利益
C、实现共同富裕
D、促进政府高效、廉洁运行
5.目前，我国的主要养老模式是以下哪一种
A、以机构养老为补充、社区养老为基础、居家养老为依托
B、以居家养老为基础、社区养老为依托、机构养老为补充。
C、以居家养老为依托、机构养老为基础、社区养老为补充
D、以社区养老为基础、机构养老为补充、居家养老为依托
6.社会福利是现代社会中________职能的重要组成部分。
A、企业
B、社会
C、个人
D、政府
7.“社会保障”一词，最早出现在美国 1935 年颁布的（ ）中。
A、《社会保障法》
B、《社会保障条例》
C、《社会保险法》
D、《全球社会保障》
8.1601年，——制定的《济贫法》在社会救助的发展史上十分著名
A、美国
B、法国
C、西班牙
D、英国
9.社会性救助以（）为基本特征
A、自助
B、他助东师答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
C、互助
D、自利
10.属于社会保障体系中高层次保障项目的是
A、社会福利
B、社会保险
C、社会救助
D、社会优抚
11.社会保险属于（ ）安排
A、行政制度
B、正式制度
C、法律制度
D、非正式制度
12.不属于统一管理体制改革目标的选项是
A、统一目标
B、统一资金
C、统一监督
D、统一立法
13.下列属于福利国家的是
A、美国
B、德国
C、英国
D、新加坡
14.不属于社会保障管理体制基本原则的选项是？
A、社会化管理原则
B、制度化管理原则
C、法制化管理原则
D、科学化管理原则
15.____的颁布，标志着现代社会医疗保险的诞生
A、《济贫法》
B、《疾病保险法》
C、《社会保险法》
D、《国民保险法》
二、多选题(共15题，37.5分)
1.（ ）构成了社会保障待遇给付的主体。
A、现金援助
B、实物援助
C、劳务服务
D、精神慰籍
2.下列国家属于福利国家的是
A、美国
B、英国
C、中国
D、瑞典
3.社会救助的主要作用是（ ）
A、缓解贫困问题
B、国家进行宏观调控的工具
C、社会稳定的平衡机制
D、全民致富的重要途径
4.失业保险制度的特征不包括（ ）
A、强制性，互济性
B、社会性，福利性
C、片面性，特殊性
D、整体性，单一性
5.缴费确定制企业年金分配方式中，雇员退休时可通过下列（ ）中的任一种办法领取退休金
A、一次全部支出，但要纳税，税率较高
B、按月支付，按月纳税
C、转存入银行，不需纳税，税率较低
D、投资到证券市场，能够营利
6.政府对社会保障基金的预算管理有四种：
A、基金预算
B、政府公共预算
C、政府公共预算下的二级预算
D、政府公共预算下的二级预算
7.在农业社会中作为社会细胞的家庭所拥有的功能
A、文化功能
B、消费单位
C、生产单位
D、教育、养老和生育功能
8.社会保障法的基本内容包括社会保障法的
A、调整对象
B、主体
C、客体
D、立法原则
9.“五保户”制度包括
A、住
B、穿
C、吃
D、衣
10.企业年金的功能有（ ）
A、保障功能
B、分配功能
C、激励功能
D、理财功能
11.疾病风险的特点有（ ）
A、危害的严重性
B、普遍性
C、复杂性
D、社会性
12.不属于灾害救助的特点的选项是（ ）
A、紧急性
B、广泛性
C、确定性
D、单一性
13.社会保障法制化的价值包括
A、内在价值
B、内部价值
C、外在价值
D、外部价值
14.社会保障的社会化特征表现在
A、制度的开放性
B、筹资社会化
C、服务社会化
D、管理与监督社会化
15.妇女福利包括（ ）等内容
A、特殊津贴
B、用工优先
C、劳保福利
D、相应的社会服务
三、判断题(共10题，25分)
1.我国目前的法定劳动年龄是男16至60岁、女16至55岁 ，体育、文艺和特种工艺单位按照国家规定履行审批程序后可以招用未满16周岁的未成年人。
A、错误
B、正确
2.《宪法》是制定社会保障法的依据
A、错误
B、正确
3.在市场经济条件下医疗保险服务不具有商品属性。
A、错误
B、正确
4.社会保障制度的设计必须打破身份的限制
A、错误
B、正确
5.慈爱之心市慈善事业的道德基础
A、错误
B、正确
6.按照失业的程度,失业可分为自愿性失业和非自愿性失业。
A、错误
B、正确
7.在法定年龄内，有工作能力，无业且要求就业而未能就业的人员，虽然从事一定社会劳动，但劳动报酬低于当地城市居民最低生活保障标准的，视同失业。
A、错误
B、正确
8.社会救助是公民无力维持其最低生活需求时由国家和社会施行的救助行为
A、错误
B、正确
9.俾斯麦通过德皇威廉一世在1881年发表《社会保险基本法》
A、错误
B、正确
10.社会救助型社会保障阶段是社会保障制度发展进程中的高级阶段
A、错误
B、正确
信阳学院本科毕业论文（设计）
1. 文献研究法
本次研究的数据与资料主要由“万方”及“中国知网”等提供，通过对所搜集的资料进行研究与分析后，就现阶段较高年级的小学生在语文写作方面的具体情况有了进一步了解，然后，结合以往学者在该领域的研究结论及相关经验后，为后续研究夯实了理论基础。然后，利用回收的问卷进行分析，并制定出合理且具有可操作性的解决方案。
2. 问卷调查法
此次研究对《五年级小学生作文写作能力调查问卷》进行了借鉴。此问卷由徐辉老师发表。在此基础上加以完善与改编，最终形成了《小学高年级学生语文写作能力问卷》。通过线上的方式，向信阳市x小学发放网络问卷，进行调查。
（三）研究对象
本次研究的主要对象为信阳市X小学中的高年级全体学生，研究方法采用了网络问卷的方式。
表1 问卷调查结构
模块
内容
对应的问卷题号
第一部分
性别
1
第二部分
对写作的情感
2、3
第三部分
教师的指导方式
10
第四部分
审题能力
8、9
选材能力
11、14
构思能力
15、16
语言表达能力
17、18、19
修改能力
20、21
第五部分
最困难的写作环节
22
自我提高的方法
4、5、12、13
选择求助的方式
23
19
信阳学院本科毕业论文（设计）
喜欢的评价方式
6、7
四、结果与分析
（一）调查结果
1. 学生对写作文的喜爱程度
本次研究就作文写作在学生心中的喜厌程度做了系统研究，此次调查的具体情况详见下表。
表2 学生对写作文的喜爱程度情况统计表
题目设置
选项
人数（人）
百分比（%）
你喜欢写作文吗？
喜欢
14
14.29
比较喜欢
68
69.39
不喜欢
16
16.33
由上表可知，喜欢作文写作的学生只占14.29%，比较喜欢的占69.39%，不喜欢的学生占了16.33%。
2. 学生的写作和阅读习惯
本次研究就学生在阅读以及写作方面的习惯做了详细调查，调查的具体情况详见下表3.
表3 学生的写作习惯情况统计表
题目设置
选项
人数（人）
百分比（%）
你平时写日记或者写周记吗？
经常写
26
26.53
偶尔写
69
70.41
从来不写
3
3.06
通过表3得出，经常写日记或周记的学生占小部分，人数占比26.53%；绝大多数学生偶尔写日记或周记，这部分学生占调查总人数的70.41%；极小部分学生从不写，其占比3.06%。
表4 学生的阅读习惯情况统计表
题目设置
选项
人数（人）
百分比（%）
19
信阳学院本科毕业论文（设计）
你经常阅读课外书籍吗？
经常读
29
29.59
偶尔读
68
69.39
从来不读
1
1.02
由上表4可知，经常阅读课外书的学生数量占比29.59%；偶尔阅读的学生数量高达69.39%；从不阅读的学生数量仅有1.02%。
3. 作文评价方式
在评价作文的方式方面，本研究对学生是否喜欢作文被在课堂上公开评价进行了调查，下面是第7题的调查情况。
表5 作文评价方式情况统计表
题目设置
选项
人数（人）
百分比（%）
你喜欢自己的文章被老师和同学在课堂上评价吗？
喜欢
21
21.43
比较喜欢
29
29.59
不喜欢
48
48.98
结合调查结果可知，喜欢老师与同学在上课期间评价自己文字的学生占比21.43%；比较喜欢的学生人数在调查人数中占第二位，比率为29.59%；有48.98%的学生不喜欢自己的文章被老师和同学在课堂上评价。
4. 时间设置
在作文时间设置方面，本研究对学生是否可以很快确定作文的主题和结构进行了调查，下面是第11、14题的调查情况。
表6 学生联想有关题材情况统计表
题目设置
选项
人数（人）
百分比（%）
在得到相应作文题目之后，你会立即将相关题材与之联系起来吗？
立刻能
11
11.22
要思考一会儿
72
73.47
要思考较长时间
15
15.31
从此题的调查结果看出，73.47%
19
