一、2026年春江苏开放大学儿童文学期末综合大作业单选题
1、传统儿歌种类比较多，大人用于安抚尚在襁褓中的婴儿入睡时哼唱的歌谣属于（）。
A、颠倒歌
B、摇篮曲
C、绕口令
D、连续调
正确：B
2、下面是周锐童话《电话大串线》中一个电话的内容，虚构了因电话串线而发生的各种“有意思的对话”，其中包含了（）幽默。
一个破坏分子找他的同伙，没想到接电话
的是警察——
“喂，蜘蛛，我是跳蚤。我们的代号为“鸡飞蛋打”的爆炸计划你清楚了吗？”
“全清楚了。不清楚的是怎样才能找到你。”
“记住：今晚八点在火葬场门口见面。”
“明白啦，谢谢。实在是谢谢！”
“别忘了，晚上八点。”
“忘不了，晚上见！”
A、讽刺
B、复义
C、夸张
D、童趣
正确：B
3、例如：“一二三四五六七，七六五四三二一/七个妞妞来摘果，七个花篮手中提，七个果子摆七样/苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。”作品《七个妞妞来摘果》这种把数字融入歌谣吟唱中的一种传统歌谣形式是（）。
A、颠倒歌
B、数数歌
C、连续调
D、问答歌
正确：B
4、关于民间文学向儿童读物的改编进程中，出现了一些代表人物和代表作品，下列说法错误的是
A、17世纪法国作家夏尔·贝洛，代表作品《鹅妈妈的故事》
B、18世纪的丹麦作家安徒生被认为是现代儿童文学艺术由民间童话改编向创作童话转变的标志性人物。
C、19世纪德国的民俗学者格林兄弟《儿童与家庭故事集》（俗称《格林童话》）
正确：B
5、以下关于儿童文学游戏精神中自由精神表述正确的是（）。
A、游戏与童年自由和创造力无关，儿童文学也不体现自由精神
B、儿童文学只有在直接以孩子的游戏生活为表现对象时，才有自由的游戏感觉
C、不论儿童文学是否直接以孩子的游戏生活为表现对象，在它的文本内部，始终流动着一种自由的游戏感觉
D、儿童文学的自由精神只体现在文本表面，没有深层内涵
正确：C
6、将我们现实生活中的事物逻辑及相互关系进行颠倒或互换而吟成的歌谣属于（）。
A、数数歌
B、游戏歌
C、颠倒歌
D、问答歌
正确：C
7、（）是童话幻想手法的第一要素，也是童话之所以受到儿童青睐的重要原因。
A、温情
B、讽刺
C、哲理
D、趣味
正确：D
二、2026年春江苏开放大学儿童文学期末综合大作业多选题
1、寓言文学的三大发祥地是（）。
A、中国
B、古埃及
C、古印度
D、古希腊
正确：A；C；D
2、儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。其概念包含以下几层意思
A、儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称
B、儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值
C、儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品
D、儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术
正确：A；B；C；D
3、早期民间文学中的诗性感受易于被儿童接受的原因有
A、民间文学的口头传播特性决定了它不可能使用太过复杂的结构方式
B、民间文学所使用的词汇，一般是通俗的日常口语
C、与古代人思维和语言上的特征相对应，早期社会的普通民众对事物的感受是简单而直接的
正确：A；B；C
4、儿童文学故事结构有哪三类？
A、螺旋式
B、倒置式
C、对举型
D、三段式
正确：A；C；D
5、关于古典意义上的儿童文学说法正确的是
A、是经过专门编纂的“陶冶性情”的成人文学作品，如《千家诗》《神童诗》等
B、是注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物。如元代卢韶的《日记故事》明代萧汉冲的《龙文鞭影》、清代程允升的《幼学琼林》等
C、是民间口头文学作品。如《牛郎织女》、《老虎外婆》、《葫芦兄弟》
D、是古典文学中那些适合儿童特点、事实上也常为儿童读者所选择和接受的作品。如《西游记》中的孙悟空大战红孩儿、《水浒传》中的武松打虎、李逵杀虎等
学习资料整理
本资料主要围绕儿童文学课程中的儿歌、童话、儿童故事和文学作品特征进行复习。学习时应关注作品类型、儿童心理特点、语言风格和教育价值之间的关系。
知识点复习
- 儿歌常见类型包括摇篮曲、绕口令、颠倒歌、数数歌等。
- 童话常通过幻想、夸张、拟人等方式表现儿童视角。
- 儿童文学赏析应结合语言、情节、形象和主题进行判断。
- 复习时可按题干关键词定位作品类型和表现手法。
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