国开（广西开放大学）26春《思想道德与法治》专题测试【标准】 专题测试 试卷总分:17 得分:100 1.马克思主义道德观认为，（ ）是道德起源的首要前提。 A.上天的命令或者神的旨意 B.情感欲望 C.劳动 D.理念或精神 2.道德与社会经济的关系是 （ ）。 A.道德作为一种意识形态，可以脱离社会经济而存在 B.道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范 C.道德是人脑产生的 D.道德的产生、发展和变化，归根结底源于社会经济关系 3.道德的功能是多元的，同时也是多层次的，道德最…
国开（广西开放大学）25秋《信息技术与教育技术》第一章 单元自测【标准】 第一章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:100 得分:100 一、判断题 1.控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。 2.在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。 3.用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不…
国开（广西开放大学）25秋《信息技术与教育技术》第三章 单元自测【标准】 第三章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:100 得分:100 一、选择题 1.当我们在搜索引擎中输入”申花”，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，我们可以在搜索的时候键入______。 A.申花 ＆ 足球 B.申花 ＋ 足球 C.申花 － 足球 D.申花 OR 足球 2.某视频的尺寸为720×576，其单位是（ ）。 A.位 B.字节 C.颜色 D.像素 3.以下不属于评价微课教学设计指标的一项是： A.教学…
国开（广西开放大学）25秋《信息技术与教育技术》第二章 单元自测【标准】 第二章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 1.小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）学习。 A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度 2.布鲁姆将教学目标分为认知领域、（ ）、情感领域三大类。 A.动作技能领域 B.知识运用领域 C.实践领域 D.抽象领域 3.将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ ）。 A…
国开（广西开放大学）25秋《信息技术与教育技术》第五章 单元自测【标准】 第五章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 1.关于电子试卷的制作工具，说法不正确的是（ ）。 A.可以使用office办公软件编制电子试卷 B.使用Word和Excel编制的电子试卷并不能对客观题自动评分 C.使用word编制的试卷可以存为模板，方便以后多次使用 D.使用Word和Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用 2.在Excel中，要计算学生成绩的平均值，应使用（ ）。 A.AVERAG…
国开（广西开放大学）25秋《信息技术与教育技术》第六章 单元自测【标准】 第六章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:100 得分:100 一、多选题 1.网络环境下教师专业发展的模式有 A.自主学习模式 B.交流协商模式 C.专题讨论模式 D.咨询服务方式 E.协作研究模式 F.评价反思模式 2.教育大数据典型应用包括 A.实现个性化学习、促进学生学业成功 B.实现精准教学、提升教师教学效能 C.实现精细管理、优化配置教育教学资源 D.让家长更放心，不再报读补习班 3.教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高…
第四章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:100 得分:100 一、判断题 1.信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。 2.既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。 3.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。 4.信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。 5.整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的…
国开（广西开放大学）25春《信息技术与教育技术》单元自测3【标准】 球 B.申花 ＋ 足球 C.申花 － 足球 D.申花 OR 足球 2.某视频的尺寸为720×576，其单位是（ ）。 A.位 B.字节 C.颜色 D.像素 3.以下不属于评价微课教学设计指标的一项是： A.教学目标正确、明确、具体，教学思路清晰 B.能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题，提高教学效率 C.微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平 D.便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种…
国开（广西开放大学）25春《信息技术与教育技术》单元自测4【标准】 第四章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:15 得分:100 一、判断题 1.信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。 2.既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。 3.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。 4.信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中…
国开（广西开放大学）25春《信息技术与教育技术》单元自测5【标准】 第五章 单元自测（成绩占总分的5%） 试卷总分:15 得分:100 一、单选题 1.关于电子试卷的制作工具，说法不正确的是（ ）。 A.可以使用office办公软件编制电子试卷 B.使用Word和Excel编制的电子试卷并不能对客观题自动评分 C.使用word编制的试卷可以存为模板，方便以后多次使用 D.使用Word和Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用 2.在Excel中，要计算学生成绩的平均值，应使用（ ）。 A.AVERAGE函数 …
