国开（甘肃开放大学）26春《儿童心理学》形考任务2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题5分，共20分） 遗传力 2.髓鞘化 3.优势脑半球 4.“补偿性生长” 5.二、选择题（每题2分，共30分，请将正确的字母序号填入横线中） 是指环境（如父母）根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件，包括父母为孩子提供的遗传基因，为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子，并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。 A.唤起性的互动 B.主动性的互动 C.被动…
国开（甘肃开放大学）26春《儿童心理学》形考任务3【标准】 形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题5分，共20分） 视觉偏好法 2.知觉整合能力 3.感知运动图式 4.“妈妈语” 5.二、选择题（每题2分，共24分，请将正确的字母序号填入横线中） 1. 视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿 发展的经典实验设计。 A.视觉 B.听觉 C.深度知觉 D.感觉 6.在婴儿期就己经出现了， 是在两岁左右逐渐出现的。 A.回忆，再认 B.记忆，再现 C.再现，再认 D.再认，回忆 7.18—24个月时，…
国开（甘肃开放大学）26春《儿童心理学》形考任务4【标准】 形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题（每题5分，共20分） 情绪与移情 2.情绪理解 3.情绪调节 4.拟合模型 5.二、选择题（每题2分，共24分，请将正确的字母序号填入横线中） 新生儿（出生到1个月内）具有的基本情绪体验有 。 A.感兴趣、痛苦、嫉妒、惊奇 B.感兴趣、痛苦、厌恶、快乐 C.厌恶，快乐，自豪、惊奇 D.痛苦、快乐、嫉妒、羞耻 6.6个月以后婴儿才可能出现的情绪体验有 。 A.感兴趣、痛苦、厌恶 B.感兴趣、痛苦、快…
国开（甘肃开放大学）26春《幼儿园语言教育专题》形考任务1【标准】 第一次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.出生不到10天的婴儿能够区别语音与其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音，这说明幼儿已经具备一定的 ( )。 A.前语言感知能力 B.前语言发展能力 C.前语言交际能力 D.前语言扩展能力 2.一般而言，下列不属于幼儿文学作品范畴的是 A.儿歌 B.幼儿散文 C.幼儿故事 D.幼儿小说 3.势态语是口语交际活动中传递信息的辅助手段，通过势态语表演可以提高幼儿的说话能力，下列不属于…
国开（甘肃开放大学）25秋《幼儿园语言教育专题》形考任务1【标准】 第一次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.出生不到10天的婴儿能够区别语音与其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音，这说明幼儿已经具备一定的 ( )。 A.前语言感知能力 B.前语言发展能力 C.前语言交际能力 D.前语言扩展能力 2.一般而言，下列不属于幼儿文学作品范畴的是 A.儿歌 B.幼儿散文 C.幼儿故事 D.幼儿小说 3.势态语是口语交际活动中传递信息的辅助手段，通过势态语表演可以提高幼儿的说话能力，下列不属于…
国开（甘肃开放大学）26春《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.0-3月龄婴儿大肌肉动作发展重点在于（ ）和四肢肌肉灵活性的提高。 A.颈部 B.背部 C.腹部 D.面部 2.0~6月龄婴儿采取纯母乳喂养时应视情况添加（ ）。 A.维生素K B.维生素C C.维生素E D.叶酸 3.世界卫生组织和联合国儿童基金会共同建议纯母乳喂养至少至（ ）。 A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.12个月 4.下列描述中，不符合0-6月龄婴儿家庭教养重点的是（ ）。 …
国开（甘肃开放大学）26春《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务3【标准】 形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.1~2岁幼儿一天的睡眠时间一般为（ ）个小时。 A.8~9 B.13~14 C.16~17 D.19~20 2.下列关于1-2岁幼儿开展户外活动的做法中，错误的是（ ）。 A.给幼儿穿宽松、吸汗的衣服 B.选择离家比较近的地方 C.选择运动量大、锻炼效果好的运动 D.夏季上午9-10点开展活动 3.下列关于13-24月龄幼儿家庭教养的做法中，（ ）是不恰当的。 A.细心护理幼儿生活起居 B.培…
国开（甘肃开放大学）25春《幼儿园语言教育专题》形考任务1【标准】 第一次形考任务 试卷总分:100 得分:70 1.出生不到10天的婴儿能够区别语音与其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音，这说明幼儿已经具备一定的 ( )。 A.前语言感知能力 B.前语言发展能力 C.前语言交际能力 D.前语言扩展能力 2.一般而言，下列不属于幼儿文学作品范畴的是 A.儿歌 B.幼儿散文 C.幼儿故事 D.幼儿小说 3.势态语是口语交际活动中传递信息的辅助手段，通过势态语表演可以提高幼儿的说话能力，下列不属于势…
国开（甘肃开放大学）25春《幼儿园语言教育专题》形考任务2【标准】 第二次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.简述什么是早期阅读。 2.简述什么是幼儿谈话活动 3.简述什么是全语言教育 4.试述幼儿文学作品活动的形式与意义。
国开（甘肃开放大学）25春《幼儿园语言教育专题》形考任务3【标准】 第三次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿语言活动教育观具体体现在哪几个方面？ 2.幼儿园语言教育目标制定的依据是什么？ 3.选择教育内容教师应遵循哪些原则？ 4.文学活动的语言教育目标主要包括哪几个方面？
