国开（山西开放大学）25春《工程经济与管理》形考任务4【标准】 形考任务4 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误题 1.财务净现值是反映项目在计算期内获利能力的动态评价指标。 2.如果方案的静态投资回收期大于方案的寿命期，则方案不可以接受。 3.通常情况下，方案的静态投资回收期小于方案的动态投资回收期。 4.基准收益率应由国家统一规定，投资者不得擅自确定。 5.选用的基准收益率不应考虑通货膨胀的影响。 6.一个项目的净现值是指项目按照财务内部收益率，将各年的净现金流量折现到建设起点的现值之和。 7.在采用研…
国开（山西开放大学）25春《工程经济与管理》形考任务3【标准】 形考任务3 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误题 1.工程项目总投资包括建设投资和建设期利息。 2.基本预备费是指在项目实施中可能发生的难以预料的支出。 3.工程建设过程中的临时设施费、施工机构迁移费、远征工程增加费、劳保支出等也包括在工程建设其他投资中。 4.当建设期用自有资金按期支付利息时，直接采用年名义利率按复利计算各年建设期利息。 5.将折旧费计入成本费用是企业回收固定资产投资的一种手段。 6.房屋、建筑物的折旧年限为20年。 7.飞…
国开（山西开放大学）25春《工程经济与管理》形考任务2【标准】 形考任务2 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误题 1.单利计息未考虑资金的时间价值。 2.现金流量的作用点是资金发生的时间点。 二、单项选择题 3.资金的时间价值（ ）。 A.现在拥有的资金在将来投资时所能获得的利益 B.现在拥有的资金在将来消费时所付出的福利损失 C.资金在生产和流通中随时间推移而产生的增值 D.可用于储蓄或贷款的资金在储蓄或贷款时所产生的利息 4.对现金流量图描述正确的是（ ）。 A.现金流量图是表示资金在不同时间点流入与…
国开（山西开放大学）25春《工程经济与管理》形考任务1【标准】 形考任务1 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误题 1.工程经济的基本原则有定性分析和定量分析相结合，以定性分析为主。 2.工程经济的基本原则有静态分析和动态分析相结合，以动态分析为主。 3.工程经济学宗旨是寻求工程技术和经济效果的辩证统一。 二、单项选择题 4.工程经济学认为，（ ）是技术进步的目的和动力。技术则是经济发展的手段和方法。 A.经济 B.项目 C.工程 D.企业 5.项目经济分析的工作程序（ ）。 A.收集整理基础数据→编制经济…
国开（山西开放大学）25春《工程经济与管理》形考任务12【标准】 形考任务12 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误题 1.价值工程中的“价值”是性能价格比。 2.确定功能改进目标的方法有价值系数法和最合适区域法。 3.价值对象选择采用ABC分析法时选取产品种数5%~10%，成本比重为70%~80%的产品作为A类，产品种数占20%左右，成本比重占30%左右的为B类，其他的为C类。 4.对象选择、功能分析、功能评价和方案创新与评价是价值工程的工作程序不可缺少的。 二、单项选择题 5.价值工程中 ，确定产品价值…
国开（山西开放大学）25春《工程经济与管理》形考任务11【标准】 形考任务11 试卷总分:100 得分:100 一、判断正误题 1.技术寿命的长短，主要取决于有形磨损的速度。 2.经济寿命是确定设备最优更新期的主要依据。 3.设备的第I类无形磨损是由于设备制造工艺不断改进，成本不断降低，劳动生产率不断提高，生产同种设备所需的社会必要劳动减少，因而设备的市场价格降低，这样就使原来购买的设备相应地贬值了。 4.设备的第II类无形磨损是由于技术进步，社会上出现了结构更先进、技术更完善、生产效率更高、耗能和耗原材料更少的新…
国开（山西开放大学）25春《小学数学教学研究》形考任务4【标准】 形考任务四 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每小题4分，共60分） 1.“探究学习” 由( )于1961年在哈佛大学所做的报告《作为探究的科学教学》中首次提出。 A.杜威 B.施瓦布 C.华生 D.克莱因 2.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，与“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”并列的第四个学习领域为：（ ） A.综合与实践 B.数学实践 C.数学探究 D.数学与文化 3.使学生通过实践活动，获得初步的数学活动经验…
国开（山西开放大学）25春《小学数学教学研究》形考任务3【标准】 形考任务三 试卷总分:100 得分:100 一、简答题（每小题10分，共60分） 1.分数的教学策略 2.估算的教学策略 3.测量的教学建议 4.图形与位置的教学建议 5.“统计与概率”中第一学段的教学策略 6.“统计与概率”中第二学段的教学策略 二、案例分析题（共40分） 7.在教学“用字母表示数”这节课中 ,教师让学生大声朗读“青蛙歌”,“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，……”之后，教师让学生用字母把上面儿歌表示出…
国开（山西开放大学）25春《小学数学教学研究》形考任务2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每小题4分，共４０分） 1.下列小学数学教学设计的原则表述不准确的一项是：（ ） A.教学设计要凸显学生的主体地位。 B.教学设计要以教学目标为中心。 C.教学设计要基于重点的突破。 D.教学设计要渗透数学思想、数学方法和融入数学文化。 2.一般来说，小学数学教学设计包括以下四个环节。（ ） A.前期分析、教学目标的确立、教学方法的设计、教学方案的评价。 B.前期分析、教学目标的设计、教学方…
国开（山西开放大学）25春《小学数学教学研究》形考任务1【标准】 形考任务一 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1.《义务教育数学课程标准（2011年版）》既强调了课程内容的组织要有利于学生经历观察、实验、猜测、表示、推理、证明、交流等过程，也提出了需要处理好的几个关系。不列不属于需要处理好的关系是：（ ） A.过程与结果之间的关系。 B.直观与抽象之间的关系。 C.直接经验与间接经验之间的关系。 D.理论与实践之间的关系。 2.以下关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》…