国开（江西开放大学）26春《农村社会学》形考作业4【标准】 形考作业四（权重20%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.根据一定的标准把人们划分为若干等级层次的过程与现象是（ ）。 A.社会分化 B.社会分层 C.社会流动 D.社会变迁 2.社会分化的原因是（ ）。 A.劳动分工 B.私有制的产生 C.阶级的诞生 D.国家的出现 3.调查员从一个社区中抽出一些熟悉该社区情况的人作为评判员，让他们按照事先规定的高低层次给本社区成员进行分层归类的方法是（ ）…
国开（江西开放大学）26春《农村社会学》形考作业2【标准】 形考作业二（权重20%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.农村社会学产生于十九世纪末二十世纪初的（ ）。 A.中国 B.日本 C.美国 D.英国 2.被认为是中国农村社会学诞生标志的著作是（ ）。 A.《中国农村生活——一个社会学的研究》 B.《华南乡村生活》 C.《农村社会学》 D.《北平郊外之乡村家庭》 3.20世纪20～30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村与解决农村问题为…
国开（江西开放大学）26春《内科护理学（本）》形考任务5【标准】 形考任务5 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（每题2分，共10分） 请将下面的名词拖拽至合适的位置，将之与正确的示意相匹配。 1.__(1)__:是以对称性多关节炎为主要临床表现的异质性、系统性、自身免疫性疾病。 __(2)__:是指在高温和湿度较大的环境下引起体温调节中枢障碍、汗腺功能衰竭和水、电解质过度丧失所致的疾病。 __(3)__:是指血液中的各种栓子，随血液流入脑动脉而阻塞血管，引起相应供血区脑组织缺血坏死，导致局灶性神经功能缺…
国开（江西开放大学）26春《内科护理学（本）》形考任务4【标准】 形考任务4 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（每题2分，共10分） 请将下面的名词拖拽至合适的位置，将之与正确的示意相匹配。 1.__(1)__：是指起病方式不同，病情迁延，病变进展缓慢，可有不同程度的肾功能减退，最终将发展成慢性肾衰竭的一组肾小球疾病。 __(2)__：是各种慢性肾脏疾病缓慢进展恶化的最终结局，主要表现为肾功能进行性减退，代谢产物潴留引起全身各系统症状，水、电解质紊乱、酸碱平衡失调的一组临床综合征。 __(3)__：是由…
国开（江西开放大学）26春《内科护理学（本）》形考任务3【标准】 形考任务3 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（每题2分，共10分） 请将下面的名词拖拽至合适的位置，将之与正确的示意相匹配。 1.__(1)__：是各种肝病发展的晚期阶段，主要病理变化为肝组织弥漫性纤维化、伪小叶和再生功能结节形成，临床上常以肝功能损害和门脉高压为主要表现。 __(2)__：是多种病因引起胰酶在胰腺内被激活后引起胰腺组织自身消化、水肿、出血甚至坏死的炎症反应。 __(3)__：指屈氏韧带以上的消化道(包括食管、胃、十二指肠…
国开（江西开放大学）26春《内科护理学（本）》形考任务2【标准】 形考任务2 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（每题2分，共10分） 请将下面的名词拖拽至合适的位置，将之与正确的示意相匹配。 1.__(1)__：是由于冠状动脉粥样硬化，使血管腔狭窄、阻塞、痉挛，导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病。 __(2)__：是指由于急性的心脏病变引起心排血量在短时间内显著、急骤下降，甚至丧失排血功能，导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征。 __(3)__：凡各种原因引起心脏冲动形成或冲动传导异常均能使心脏…
国开（江西开放大学）26春《内科护理学（本）》形考任务1【标准】 形考任务1 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（每题2分，共10分） 请将下面的名词拖拽至合适的位置，将之与正确的示意相匹配。 1.__(1)__：是由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构和（或）功能异常，导致肺血管阻力增加，肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴有右心衰竭的心脏病。 __(2)__：是指在医院外罹患的感染性肺实质炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发…
国开（江西开放大学）26春《健康教育与健康促进》形考任务4【标准】 形考任务4（25分） 试卷总分:100 得分:100 1.在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（ ）。 A.候诊教育 B.门诊咨询教育 C.病房教育 D.随访教育 E.随诊教育 2.下列不属于门诊教育的形式是（ ）。 A.随诊教育 B.咨询 C.专题讲座 D.随访教育 E.候诊教育 3.医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是（ ）。 A.患者的行为 B.医院员工的健康教育技能 C.家属的行为 D.环境支持 E.社区人群的行为 4.下列护理职业…
国开（江西开放大学）26春《健康教育与健康促进》形考任务3【标准】 形考任务3（25分） 试卷总分:100 得分:100 1.最适合于操作技能的培训方法是（ ）。 A.使用挂图 B.小组讨论 C.案例分析 D.演示与模拟 E.角色扮演 2.某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（ ）。 A.教育策略 B.政策策略 C.环境策略 D.传播策略 E.行为干预策略 3.可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（ ）。 A.设立随机对照组 B.培训项目工作人员 C.增加调查对象人数 D.校准调查工具 …
国开（江西开放大学）26春《健康教育与健康促进》形考任务2【标准】 形考任务2（25分） 试卷总分:100 得分:100 1.某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（ ）。 A.对疾病易感性的认知 B.对疾病危险性的认知 C.对采纳健康行为障碍的认知 D.自我效能 E.提示因素 2.为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（ ）。 A.专题咨询 B.团体咨询 C.门诊咨询 D.个别咨询 E.信函咨询 3.人察觉到自己患有某种疾病时去医院…