国开（河北开放大学）24秋《实用管理基础》形考作业4【标准】形考任务4（25分） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（下列选项中只有一个是最准确的，请将其序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1.“凡事预则立，不预则废”，说的是（ ）的重要性。 A.组织 B.预测 C.预防 D.计划 2.泰罗科学管理理论的中心问题是（ ）。 A.科学技术 B.加强人的管理 C.提高劳动生产率 D.提高劳动生产率 3.企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（ ）。 A…
国开（河北开放大学）24秋《实用管理基础》形考作业3【标准】形考任务3（25分） 试卷总分:100 得分:100 1. 撰写一篇小论文（100分）
国开（河北开放大学）24秋《实用管理基础》形考作业2【标准】形考任务2（20分） 试卷总分:100 得分:100 1.巴恩斯医院 10月的某一天，产科护士长黛安娜给巴思斯医院院长戴维斯博士打来电话，要求立即做出一项新的人事安排。从黛安娜的急切声音中，院长感觉到一定发生了什么事，因此要她立即到办公室来。5分钟后，黛安娜递给了院长一封辞职信。 “戴维斯博士，我再也干不下去了，”她开始申述：“我在产科当护士长四个月，有两三个上司，每个人都有不同的要求，都要求优先处理。要知道，我只是一个凡人。我已经尽最大的努力适应这种工作…
国开（河北开放大学）24秋《实用管理基础》形考作业1【标准】 形考任务1（20分） 试卷总分:100 得分:100 1.文化到位找到新感觉 YH集团有限责任公司（以下简称YH公司）坚持一手抓生产经营，一手抓企业文化建设。二者互为促进，企业保持连续八年盈利，去年又创利润1 680万元，居省纺织行业第二位，保持了省优秀企业、省文明单位称号的本色。 一、认识到位 随着经济体制改革的深化，YH公司这个棉纺织企业同大多数国有纺织企业一样，企业管理和发展出现了严重困难，问题的根源是什么？出路何在？公司调查分析后认为，社会的巨大…
国开（河北开放大学）24秋《实用写作》形考作业4【标准】形成性考核四 试卷总分:100 得分:null 1.经济消息的生命是（ ） A.真 B.新 C.短 D.活 2.学术论文的题目要准确表达论文内容，所以题目的字数多多益善。 3.在消息的导语部分，用平易朴素的文字，直接概括最重要、最精彩的新闻事实的写法是（ ） A.描写式 B.论述式 C.叙述式 D.说明式 4.“今天上午，广州市海珠区召开促进民营经济发展工作会议，会上公布了一连串利好消息和措施。”这段新闻导语的写法是属于（ ） A.描写式 B.叙述式 C.提问…
国开（河北开放大学）24秋《实用写作》形考作业3【标准】形成性考核三 试卷总分:100 得分:null 1.向国内外宣布重要事项或法定事项时使用（ ） A.公告 B.通告 C.通报 D.决定 2.对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，使用（ ） A.公告 B.通报 C.通告 D.决定 3.公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，使用（ ） A.通告 B.通报 C.决定 D.命令 4.在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，使用…
国开（河北开放大学）24秋《实用写作》形考作业2【标准】形成性考核二 试卷总分:100 得分:null 1.计划的标题通常由单位名称、适用期限和文件名称组成。 2.事务文书种类繁多，使用频率极高，大至计划、总结、调查报告，小至便函、条据、一般守则，都属于事务文书。 3.规章制度是一个总称，平常所说规定、章程、制度、办法等都属于规章制度。 4.为了获得好的评价，写作述职报告应重点突出成绩，尽量少写工作中的失误。 5.计划一经制定，便具有指导和约束作用。 6.制定工作计划要留有余地。 7.总结的标题也可以采用新闻式标题…
国开（河北开放大学）24秋《实用写作》形考作业1【标准】形成性考核一 试卷总分:100 得分:null 1.按照时间发生、发展、结局的时间顺序来安排层次，这种方式叫做（ ) A.总分式 B.递进式 C.并列式 D.时间顺序式 2.介绍信的作用不包括（ ） A.介绍情况 B.联系双方 C.证明身份 D.介绍学历 3.不带有明显感情色彩的文书是（ ）。 A.感谢信 B.表扬信 C.慰问信 D.介绍信 4.讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（ ） A.务实性 B.政策性 …
国开（河北开放大学）24秋《学前儿童心理学基础》形考作业4【标准】学前儿童心理学基础形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童社会性发展的影响因素。 2.简论学前特殊儿童的分类依据。 3.简析社区0～3岁婴幼儿关联工作者的专业理念。 4.面对淘气的丁丁 丁丁是个浑身有使不完劲的5岁小男孩，老师在给大家读绘本的时候，他一刻也坐不住，还不停地打扰别的幼儿。林老师见此状况，没有简单地说丁丁是个讨厌的孩子，也没有严厉地责备，而是和颜悦色地告诉丁丁：“你在老师讲故事的时候扭来扭去，别的小朋友听不清老师的故…
国开（河北开放大学）24秋《学前儿童心理学基础》形考作业3【标准】学前儿童心理学基础形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿正在听老师讲故事，突然进来一名家长，幼儿开始往门口张望，此时出现的注意是（ ）。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 2.“一目十行”和“耳听八方”说的是（ ）。 A.注意的集中与分配 B.注意的稳定与范围 C.注意的范围与分配 D.注意的范围与集中 3.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。 A.意义识记 B.机械记忆 C.有意识记 D.无…