国开（福建开放大学）25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务2【标准】 形考作业2（第4章-第5章）（占形考总分的20%） 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童处于对集合的泛化笼统知觉的年龄阶段是（ ）。 A.3岁前 B.3岁～4岁 C.4岁～5岁 D.5岁～6岁 2.教师提前在柜子上贴上了大糖果袋子和小糖果袋子的图标，然后让孩子把相应的糖果放到两个袋子里去，这个活动是匹配还是分类？（ ） A.分类 B.匹配和分类 C.匹配或分类 D.匹配 3.要求学前儿童将黑色的、系带子的鞋放在一起。这种分类活动称为（…
国开（福建开放大学）25春《学前儿童数学教育活动指导》形考任务1【标准】 形考作业1（第1章-第3章）（占形考总分的30%） 试卷总分:100 得分:100 1.数字5可以代表5个人、5个苹果、5张桌子等等，这体现了数学的（ ）。 A.逻辑性 B.抽象性 C.趣味性 D.应用性 2.对于学前儿童的数学教育而言，其首要目标是（ ）。 A.发展学前儿童初步的逻辑思维能力和解决问题的能力 B.为学前儿童提供和创造促进其数学学习的环境和材料 C.让学前儿童感知数学的有趣和有用，对数学产生积极的情感 D.促进学前儿童对初浅数…
国开（福建开放大学）25春《学前儿童心理学基础》形考任务4【标准】 学前儿童心理学基础形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童社会性发展的影响因素。 2.简论学前特殊儿童的分类依据。 3.简析社区0～3岁婴幼儿关联工作者的专业理念。 4.面对淘气的丁丁 丁丁是个浑身有使不完劲的5岁小男孩，老师在给大家读绘本的时候，他一刻也坐不住，还不停地打扰别的幼儿。林老师见此状况，没有简单地说丁丁是个讨厌的孩子，也没有严厉地责备，而是和颜悦色地告诉丁丁：“你在老师讲故事的时候扭来扭去，别的小朋友听不清老师的…
国开（福建开放大学）25春《学前儿童心理学基础》形考任务3【标准】 学前儿童心理学基础形成性考核三 试卷总分:100 得分:95 1.幼儿正在听老师讲故事，突然进来一名家长，幼儿开始往门口张望，此时出现的注意是（ ）。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 2.“一目十行”和“耳听八方”说的是（ ）。 A.注意的集中与分配 B.注意的范围与集中 C.注意的范围与分配 D.注意的稳定与范围 3.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。 A.意义识记 B.机械记忆 C.有意识记 D.无…
国开（福建开放大学）25春《学前儿童心理学基础》形考任务2【标准】 学前儿童心理学基础形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.健康包含三个基本要素，三者密切相关、缺一不可。以下不属于这三个要素的是（ ）。 A.躯体健康 B.精神健康 C.心理健康 D.社会适应能力 2.以下不属于促进学前儿童大脑发育的措施是（ ）。 A.保护“胎儿脑” B.营养“幼儿脑” C.收益“运动脑” D.刺激“敏感脑” 3.以下不属于脑科学最新研究方向的是（ ）。 A.理解脑 B.保护脑 C.运用脑 D.模拟脑 4.婴儿在出生的头…
国开（福建开放大学）25春《学前儿童心理学基础》形考任务1【标准】 学前儿童心理学基础形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是（ ）。 A.克伯屈 B.桑代克 C.格赛尔 D.皮亚杰 2.格林斯潘在其著作中将0~5岁婴幼儿发展分成6个阶段，以下那个表述是错误的。（） A.0～3个月婴儿进入阶段一：专注关心 B.3～6个月婴儿进入阶段二：建立关系 C.7～12个月婴儿进入阶段三：运用思想 D.13~24个月幼儿进入阶段四：问题解…
国开（福建开放大学）25春《地域文化（专）》形考作业3【标准】 形考任务三 试卷总分:25 得分:100 1.隋唐时期，福建还处于开发阶段，但教育已有较大发展。 2.宋代福建共有7607人中进士，22人为状元，按人口比例，为全国第一，并创造出不少奇迹。以莆田县为例，曾同科文武两状元，连科三状元，囊括一榜前四名等，均为全国前所未有。 3.福州城由屏山以北往南这条中轴线上，如果以北面江南最古老的木构建筑物华林寺为一端，以南台烟台山为另一端，真是可以唐宋元明清，从古看到今。 4.福州的“三坊七巷”起建于明清时期，是中国历…
国开（福建开放大学）25春《地域文化（专）》形考作业2【标准】 形考作业二 试卷总分:25 得分:100 1.使山歌和渔歌成为福建民歌中最有特色的样式，是因为福建依山傍海，江河纵横，山文化、水文化与海文化交织。 2.南音是保存我国古代音乐文化最丰富和最完整的乐种，被称为“活的音乐历史”和“音乐化石”。南音不仅是唐末五代燕乐杂曲的遗响，还可从中探寻到宋代南戏的声腔，甚至可以从中找到在戏曲史界已无法寻觅的海盐腔、早期弋阳腔、青阳腔及昆山腔、二簧腔的音调，堪称绝响。 3.福建民间舞蹈经常在全境交流，有的舞种能覆盖全境。 …
国开（福建开放大学）25春《地域文化（专）》形考作业1【标准】 形考任务一 试卷总分:25 得分:100 1.福建的蛇崇拜沿续至今，到今天福建还有不少地方保留崇蛇习俗。 2.中原汉族曾四次大规模进入福建，第一次是西晋末年的八姓入闽，第二次是唐代陈元光开发漳州，第三次是唐末五代王审知治闽，第四次是北宋南迁。 3.“立雪程门”，讲的是宋代崇安人游酢、将乐人邵雍受业于程颢、程颐的故事。 4.福建在唐以前称作“七闽”，唐玄宗时，取福州、建州各一字名为福建经略使，从此有了福建的名称。 5.闽学以朱熹理学思想及其学派的确立为主…
国开（福建开放大学）25春《土木工程力学（本）》形考作业5【标准】 形考作业五 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.绘制影响线采用的是（ ） A.实际荷载 B.移动荷载 C.单位荷载 D.单位移动荷载 2.机动法作静定梁影响线应用的原理为（ ） A.变形体虚功原理 B.互等定理 C.刚体虚功原理 D.叠加原理 3.P＝1在梁ABC上移动，图示影响线是何量值的影响线（ ） {图} A.{图} B.{图} C.{图} D.{图} 4.图示梁A截面弯矩影响线是（ ） {图} A.{…