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教育与文学
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国开(福建开放大学)25秋《学前儿童心理学基础》形考任务2【标准】

国开(福建开放大学)25秋《学前儿童心理学基础》形考任务2【标准】 学前儿童心理学基础形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.健康包含三个基本要素,三者密切相关、缺一不可。以下不属于这三个要素的是( )。 A.躯体健康 B.精神健康 C.心理健康 D.社会适应能力 2.以下不属于促进学前儿童大脑发育的措施是( )。 A.保护“胎儿脑” B.营养“幼儿脑” C.收益“运动脑” D.刺激“敏感脑” 3.以下不属于脑科学最新研究方向的是( )。 A.理解脑 B.保护脑 C.运用脑 D.模拟脑 4.婴儿在出生的头…

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国开(福建开放大学)25秋《学前儿童心理学基础》形考任务3【标准】

国开(福建开放大学)25秋《学前儿童心理学基础》形考任务3【标准】 学前儿童心理学基础形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿正在听老师讲故事,突然进来一名家长,幼儿开始往门口张望,此时出现的注意是( )。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 2.“一目十行”和“耳听八方”说的是( )。 A.注意的集中与分配 B.注意的范围与集中 C.注意的范围与分配 D.注意的稳定与范围 3.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是( )。 A.意义识记 B.机械记忆 C.有意识记 D.…

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国开(福建开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业1【标准】

国开(福建开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业1【标准】 形考作业1(第1章-第3章)(占形考总分的30%) 试卷总分:100 得分:100 1.数字5可以代表5个人、5个苹果、5张桌子等等,这体现了数学的( )。 A.逻辑性 B.抽象性 C.趣味性 D.应用性 2.对于学前儿童的数学教育而言,其首要目标是( )。 A.发展学前儿童初步的逻辑思维能力和解决问题的能力 B.为学前儿童提供和创造促进其数学学习的环境和材料 C.让学前儿童感知数学的有趣和有用,对数学产生积极的情感 D.促进学前儿童对初浅数…

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国开(福建开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业2【标准】

国开(福建开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业2【标准】 形考作业2(第4章-第5章)(占形考总分的20%) 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童处于对集合的泛化笼统知觉的年龄阶段是( )。 A.3岁前 B.3岁~4岁 C.4岁~5岁 D.5岁~6岁 2.教师提前在柜子上贴上了大糖果袋子和小糖果袋子的图标,然后让孩子把相应的糖果放到两个袋子里去,这个活动是匹配还是分类?( ) A.分类 B.匹配和分类 C.匹配或分类 D.匹配 3.要求学前儿童将黑色的、系带子的鞋放在一起。这种分类活动称为(…

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国开(福建开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3【标准】

国开(福建开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3【标准】 形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%) 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童出现手口点数不一致的实质原因是( )。 A.老师没教好 B.手部精细动作发展不佳 C.计数能力差 D.还不能在数词和物体之间建立一一对应的关系 2.“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数”,这一要求针对的是( )儿童。 A.大班 B.中班 C.小班 D.小小班 3.桌面上摆了四块积木,另一边摆了三块积木,教师问“一共有几块积木?”从学前儿童…

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国开(福建开放大学)25秋《学前儿童健康教育活动指导》形考任务1【标准】

国开(福建开放大学)25秋《学前儿童健康教育活动指导》形考任务1【标准】 学前儿童健康教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.“四体液学说”由( )提出。 A.扁鹊 B.笛卡尔 C.现代科学 D.希波克拉底 2.笛卡尔认为精神-肉体可以由( )沟通。 A.松果体 B.心脏 C.灵魂 D.下丘脑 3.认为人体就是自己发动自己的机器,疾病就是由于机器的某个部分发生故障而失灵,需要加以修补完善,这种观点属于( )。 A.机械的自然科学健康观 B.“没有生理疾病”的健康观 C.生理、心理和社会的健全状…

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国开(福建开放大学)25秋《国家开放大学学习指南》形考任务2【标准】

国开(福建开放大学)25秋《国家开放大学学习指南》形考任务2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.国家开放大学专科专业最低修业年限是()? A.2年 B.2.5年 C.3年 D.4年 2.国家开放大学1个学分对应多少学时()? A.16 B.17 C.18 D.20 3.以下关于国家开放大学学位授予,说法不正确的是()。 A.通过规定的外语考试 B.课程平均成绩达到相关要求 C.学位论文成绩达到75分及以上 D.在读期间不得作弊 4.国家开放大学学历教育学籍有效期是()? A.两年 B.两年半 …

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国开(福建开放大学)25秋《地域文化(专)》形考任务1【标准】

国开(福建开放大学)25秋《地域文化(专)》形考任务1【标准】 形考任务一 试卷总分:25 得分:100 1.福建的蛇崇拜沿续至今,到今天福建还有不少地方保留崇蛇习俗。 2.中原汉族曾四次大规模进入福建,第一次是西晋末年的八姓入闽,第二次是唐代陈元光开发漳州,第三次是唐末五代王审知治闽,第四次是北宋南迁。 3.“立雪程门”,讲的是宋代崇安人游酢、将乐人邵雍受业于程颢、程颐的故事。 4.福建在唐以前称作“七闽”,唐玄宗时,取福州、建州各一字名为福建经略使,从此有了福建的名称。 5.闽学以朱熹理学思想及其学派的确立为主…

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国开(福建开放大学)25秋《儿童心理学》形考任务1【标准】

国开(福建开放大学)25秋《儿童心理学》形考任务1【标准】 形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题(每题4分,共20分) 观察学习 2.认知结构或图式 3.同化与顺应 4.最近发展区 5.社会生态系统论 6.二、选择题(每题2分,共20分,请将正确的字母序号填入横线中) 学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、 发展三大领域。 A.道德 B.情感和社会性 C.感知觉 D.游戏 7.系统地对儿童进行研究开始于 。 A.十九世纪末期 B.中世纪…

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国开(福建开放大学)25秋《儿童心理学》形考任务2【标准】

国开(福建开放大学)25秋《儿童心理学》形考任务2【标准】 形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.一、概念题(每题5分,共20分) 遗传力 2.髓鞘化 3.优势脑半球 4.“补偿性生长” 5.二、选择题(每题2分,共30分,请将正确的字母序号填入横线中) 是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。 A.唤起性的互动 B.主动性的互动 C.被动…

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