国开（贵州开放大学）24秋《理工英语4》形考作业8【标准】单元自测8（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空：阅读下面的对话或句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 1.—How do you like Anne Hathaway —. A.She is an American actress B.She is amazing C.She’s already married 2.—According to a report of what holidays in the fut…
国开（贵州开放大学）24秋《理工英语4》形考作业2【标准】单元自测2（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空：阅读下面的对话或句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 1.—Let me introduce myself, I’m Tom. — ________________. A.It is my pleasure. B.pleased to meet you. C.what a pleasure. 2.—How about having a drink —_________…
国开（贵州开放大学）24秋《理工英语4》形考作业3【标准】单元自测3（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空：阅读下面的对话或句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 1.—What advice would you give to a friend who wants cosmetic surgery — . A.I would advise themnot to have that surgery, becausethey are very well. B.Iwould te…
国开（贵州开放大学）24秋《理工英语4》形考作业4【标准】单元自测4（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空：阅读下面的对话或句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 1.—What do you want to be — . A.I want to have a cup of coffee. B.I want to be honest. C.Iwould study computer sciencethan dancer. 2.—Do youlike that technolo…
国开（贵州开放大学）24秋《理工英语4》形考作业5【标准】单元自测5（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空：阅读下面的对话或句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 1.—What errands did you have to do today —___________________________. A.I’m in no hurry B.Done one, and another one to do. C.You can’t be serious 2.—Oh, by t…
国开（贵州开放大学）24秋《理工英语4》形考作业6【标准】单元自测6（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空：阅读下面的对话或句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 1.—What are you going to do this weekend 一_________________________. If time permits, I may go to Shanghai with my friends. A.It depends B.It doesn’t matter C…
国开（贵州开放大学）24秋《学前儿童健康教育》形考作业1【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.“四体液学说”由（ ）提出。 A.扁鹊 B.笛卡尔 C.现代科学 D.希波克拉底 2.笛卡尔认为精神－肉体可以由（ ）沟通。 A.松果体 B.心脏 C.灵魂 D.下丘脑 3.认为人体就是自己发动自己的机器，疾病就是由于机器的某个部分发生故障而失灵，需要加以修补完善，这种观点属于( )。 A.机械的自然科学健康观 B.“没有生理疾病”的健康观 C.生理、心理和社会的健全状态”的健康…
国开（贵州开放大学）24秋《学前儿童健康教育》形考作业2【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（ ）。 A.讲解示范法 B.感知体验法 C.情景表演法 D.谈话讨论法 2.在饮食营养教育活动中，通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，然后再进行相关的教育活动，则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强，这种方法是（）。 A.…
国开（贵州开放大学）24秋《学前儿童健康教育》形考作业3【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.在饮食营养教育活动中，实施教学的 （ ） 环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。 A.第一 B.第二 C.中间 D.最后 2.“了解自己的身体外形，知道其名称”，属于（ ）身体认识与保护教育教学活动目标。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 3.“初步具有性别角色意识”，属于（ ）身体认识与保护教育教学活动目标。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 4.教师可以用一个关…
国开（贵州开放大学）24秋《学前儿童健康教育》形考作业4【标准】学前儿童健康教育活动指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.请调查一位孩子在家的日常表现来选择符合实际的选项，在相应的表格内打√：{图} 并思考如何用问卷法来进行学前儿童学习与发展评价 2.请结合身边实际观察某一幼儿的健康行为，填写下列表格 {图} 3. 《我们去探险》 小A老师设计了大班体育教学活动《我们去探险》，希望通过踩高跷发展幼儿的平衡、协调能力，让幼儿积极挑战新难度，有战胜困难的勇气和信心。活动主要环节有三个，首先让幼儿自己选择…
