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教育与文学
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国开(广东开放大学)25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务2【标准】

国开(广东开放大学)25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务2【标准】 学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 (第四单元-第五单元) 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园的( )是指幼儿在一个相对正式的语境中,采用独白语言,将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D.听说游戏活动 2.( )是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈,是人们运用语言最常见的方式,也是幼儿交流能力发展的一个重要途径。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩论活动 D.听说游戏活动 3…

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国开(广东开放大学)25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务3【标准】

国开(广东开放大学)25秋《学前儿童语言教育活动指导》形考任务3【标准】 学前儿童语言教育活动指导形成性考核三 (第六单元-第八单元) 试卷总分:100 得分:100 1.( )指儿童在接受学校教育之前,获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识,并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。 A.前阅读 B.前识字 C.前书写 D.前表达 2.《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求( )的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,…

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国开(广东开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3【标准】

国开(广东开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3【标准】 形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%) 试卷总分:100 得分:100 1.学前儿童出现手口点数不一致的实质原因是( )。 A.老师没教好 B.手部精细动作发展不佳 C.计数能力差 D.还不能在数词和物体之间建立一一对应的关系 2.“能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数”,这一要求针对的是( )儿童。 A.大班 B.中班 C.小班 D.小小班 3.桌面上摆了四块积木,另一边摆了三块积木,教师问“一共有几块积木?”从学前儿童…

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国开(广东开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业4【标准】

国开(广东开放大学)25秋《学前儿童数学教育活动指导》形考作业4【标准】 形考作业4(第8章-第9章)(占形考总分的20%) 试卷总分:100 得分:100 1.儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题。在体操活动中,要能够准确站位和运动,需要运用的知识是( )。 A.空间方位 B.加减运算 C.集合 D.排序 2.学前儿童最初认识空间方位关系的参照系统是( )。 A.他人身体 B.自己身体 C.大家身体 D.父母身体 3.如果甲在乙的右边,则乙在甲的左边,这体现出空间方位具有( )。 A.相对性 B.可…

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国开(广东开放大学)25秋《学前儿童游戏指导》形考任务1【标准】

国开(广东开放大学)25秋《学前儿童游戏指导》形考任务1【标准】 学前儿童游戏指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.下列选项中,_________把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。 A.《幼儿园工作规程》 B.《教师教育课程标准》 C.《幼儿园教师专业标准》 D.《幼儿园教育纲要》 2.游戏的动机是__________。 A.心理动机 B.激励动机 C.间接动机 D.内部动机 3.关于幼儿游戏过程与结果的发展规律,下列说法中正确的是_______。 A.从“过程与结果并重”经过…

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国开(广东开放大学)25秋《学前儿童游戏指导》形考任务2【标准】

国开(广东开放大学)25秋《学前儿童游戏指导》形考任务2【标准】 学前儿童游戏指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.为小班幼儿投放的材料,下列正确的是( ) A.一物多用的材料 B.半成品材料 C.有挑战性的材料 D.简单易玩的材料 2.幼儿园提供玩具和材料时,最不需要考虑( )。 A.年龄特征 B.生活经验 C.可操作性 D.陈列观赏 3.考虑到小班的年龄特征,为其提供的玩具和游戏材料应()。 A.数量少,种类少 B.数量多,种类少 C.数量少,种类多 D.数量多,种类多 4.幼儿园游戏中,一般不…

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国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测2【标准】

国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测2【标准】 单元自测2(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:90 一、选择填空 1.– What is so special about this Social Work Center – _________________ A.It offers help to homeless people. B.It has nothing special. C.I like working here. 2.–Do you like seafood – _________…

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国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测3【标准】

国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测3【标准】 单元自测3(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.— Haven’t seen you for ages, Mike. ________________ — Pretty good. Everything goes well. A.What are you doing B.How are you C.How’s it going 2.— Hi, Tom, how’s everything with you — ________…

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国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测4【标准】

国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测4【标准】 单元自测4(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.–Would you like to come to my house for dinner Sunday night – _________________ A.Well, I see. B.All right! Thanks for inviting me. C.Come on, let’s go. 2.–Would you mind joining us – ______…

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国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测5【标准】

国开(广东开放大学)25秋《人文英语1》单元自测5【标准】 单元自测5(形考占比10%) 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空 1.—I won the first prize in today’s speech contest. — _____________ A.Congratulations! B.Great! C.Thanks 2.—I was worried about my driving test, but I passed it. — ______________ A.Don’t worry…

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