2024年秋江苏开放大学个人与团队管理实践性环节模拟实训(二) 团队建设情境分析
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
任务内容：形考作业二（计分，占形成性考核成绩15%）
实训作业二（占形成性考核成绩15%）
【实训目的】
通过对团队角色的分析，掌握团队建设的方法。
【实训任务】
在我国四大名著中，有很多成功的团队，如唐僧师徒团队、刘备团队、孙权团队等。请随机调研一个你最感兴趣的团队，运用贝尔宾团队角色理论，分析该团队的角色构成，并说明理由。
字数：约600字
【实训指导】
1．请同学们先学习第十单元的课程学习资源中的讲义、视频。
2．每位同学以标准文本的形式(具体格式要求见附件)在规定的时间内网上提交调研报告。
3. 请将作业内容附在作答结果后，独立完成，不允许抄袭。
(参考范文3篇，自行修改，防止雷同)
参考范文1：
在四大名著中，我最感兴趣的是《西游记》中的唐僧师徒团队。运用贝尔宾团队角色理论来分析，我们可以将唐僧师徒四人归类为以下角色：
1.唐僧（协调者）：作为团队的领导者，唐僧在团队中扮演着协调者的角色。他负责制定目标和方向，即取得真经。唐僧具有坚定的信念和高尚的道德标准，他能够协调团队成员之间的关系，尽管他自身缺乏实际解决问题的能力。他的协调者角色有助于维持团队的凝聚力和目标一致性。
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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