国开（河北开放大学）24秋《教师口语》形考作业4【标准】第四次形成性考核
试卷总分:100 得分:null
1.撮口呼韵母是指（ ）
A.i或i起头的韵母
B.u或u起头的韵母
C.ü或ü起头的韵母
D.不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母
2.合口呼韵母是指（ ）
A.i或i起头的韵母
B.u或u起头的韵母
C.ü或ü起头的韵母
D.不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母
3.开口呼韵母是指（ ）
A.i或i起头的韵母
B.u或u起头的韵母
C.ü或ü起头的韵母
D.不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母
4.齐齿呼韵母是指（ ）
A.i或i起头的韵母
B.u或u起头的韵母
C.ü或ü起头的韵母
D.不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母
5.语音的本质属性是 （ ）
A.社会性
B.生理性
C.物理性
D.音乐性
6.语音的本质属性是 （ ）
A.社会性
B.生理性
C.物理性
7.教师口语首先要求准确规范，不属于它的内容的是？
A.发音规范
B.用词规范
C.造句规范
D.语法规范
8.结构相同或相近、形式整齐的句子是？
A.长句
B.整句
C.散句
D.书面语
9.“美丽”一词连读时“美”字的调值为？
A.211
B.214
C.35
D.55
10.下列语句中符合普通话说法的是？
A.你先走
B.你走先
C.先你走
D.走你先
11.过渡语的要求有：顺妥、精当、灵活。
12.总结语的要求是：少而精、深而巧。
13.教育口语的特点是教育性、针对性、诱导性、感染性、灵活性。
14.表扬的作用有：激励、树标。
15.表扬的要求有：实事求是、把握时机、点到为止。
16.说服的作用有：激发作用、导向作用、释疑作用、告诫作用。
17.说服的要求有：浓重的感情色彩、生动的比喻、幽默的形象。
18.激励的作用有引导作用、化阻力为动力。
19.激励的要求有：有的放矢、促其立志；从我做起、扬长避短；树立榜样、学有目标。
20.普通话是现代汉民族的共同语、标准语。
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