2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育第一次作业
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育第一次作业单选题
1、在与幼儿的朝夕相处中，成人要处处以身作则，以自己的（）力量去影响诱导幼儿的发展，达到“润物细无声”的作用。
A、榜样
B、意志
C、说教
D、心理
学生：A
2、由于幼儿的动机大多是外在动机，他们学习动力的来源是对行为所带来的物质结果的期待，所以教师在学前儿童身体保健和生活自理能力教育中适当地采用（）。
A、物质奖励
B、精神奖励
C、动作安抚
D、表情安抚
学生：A
3、为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中，掌握相应的身体保健和生活自理技能，这是发挥()的教育作用。
A、精神环境
B、表扬激励
C、示范讲解
D、物质环境
学生：D
4、教师在教幼儿学习穿裤子时，教幼儿把裤子前面朝上放在床上，然后把一条腿升到一条裤管里，把小脚露出来，再把另一条腿伸到另一条裤管里，把另一只小脚露出来，这种教育方法是（）。
A、示范讲解法
B、活动比赛法
C、环境教育法
D、表扬激励法
学生：A
5、如果幼儿能全神贯注地工作，正说明这种工作能满足他内在的需要，这个过程也就是幼儿()实体化的过程。
A、身体和精神
B、思想和意识
C、生理和心理
D、大脑和心智
学生：C
二、2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育第一次作业多选题
1、同伴交往中，同伴反馈具有（）、（）和（）。
A、自然性
B、相互性
C、及时性
D、真实性
学生：A；C；D
2、学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，主要有哪几个方面的培养？
A、器官保护卫生习惯
B、生活卫生习惯
C、环境卫生习惯
D、清洁卫生习惯
学生：A；B；C；D
3、身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的（）、（）、（）的发展有密切关系。
A、个性
B、健康
C、认知
D、兴趣
学生：A；B；C
4、在对幼儿进行鼓励和表扬时，教师要注意几个问题：
A、全面对待
B、吝啬表扬
C、过度夸奖
D、实事求是
学生：A；D
5、学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（）、（）与技能培养一气呵成。
A、兴趣培养
B、能力培养
C、习惯养成
D、知识获得
学生：C；D
三、2025年春江苏开放大学学前儿童健康教育第一次作业判断题
1、在培养行为习惯的过程中，对幼儿统一要求十分重要，它体现在教师与教师之间的一致性，教师与保育员之间的一致性。
A、正确
B、错误
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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