2025年春江苏开放大学土壤与水资源调查与评价第二次形考作业
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2025年春江苏开放大学土壤与水资源调查与评价第二次形考作业单选题
1、国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法()。
A、效益
B、利益
C、权益
D、权利
学生：C
2、在我国北方地区盐碱土的面积占土地总面积的()
A、50%
B、30%
C、25%
D、5%
学生：A
3、制定规划，必须进行水资源()考察和调查评价。
A、实地
B、综合科学
C、综合
D、开发利用
学生：B
4、我国水资源的时间分配规律是（）
A、南多北少
B、夏秋少冬春多
C、南少北多
D、夏秋多冬春少
学生：D
5、渍害是指()
A、承压水过多
B、土壤水过多
C、地面水过多
D、地下水过多
学生：B
6、我国将每年的（）定为中国水周。
A、6月22～28日
B、4月22～28日
C、3月22～28日
D、5月22～28日
学生：C
二、2025年春江苏开放大学土壤与水资源调查与评价第二次形考作业多选题
1、水土流失存在的巨大危害表现在哪几个方面？
A、影响水资源有效利用，加剧干旱
B、土地退化，减少耕地
C、泥沙淤积，加剧洪涝灾害
D、造成生态恶化，群众难以脱贫
学生：A；B；C；D
2、在地球地理圈中，水有哪些不同的存在形式？
A、大气水
B、地面水
C、地下水
D、生物水
学生：A；B；C；D
3、我国水资源有哪几个特征？
A、总量大，人均少
B、年际年内变化大
C、地区分布不均，水土资源不匹配
D、生态环境用水问题突出
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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