2025年春江苏开放大学休闲体育概论第三单元形考作业
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2025年春江苏开放大学休闲体育概论第三单元形考作业单选题
1、从登高、踏青、野游、垂钓、风筝、秋千等活动可看出中国古代人身体活动上的特征为？
A、征服自然
B、竞技争赢
C、悠闲养生
D、探索自然
学生：C
2、到（）年，世界发达国家将进入“休闲时代”
A、2008
B、2000
C、2002
D、2015
学生：D
3、19世纪德国哲学家叔本华将享乐活动分为三个层次，处于第二层次的主要活动是______。
A、歌舞
B、体育
C、阅读
D、听音乐
学生：B
4、在19世纪的英国，政府认为：如果要想把工人从酒吧和公共露天游乐场中解放出来，就必须提供一些替代性的游乐项目以填补他们的空余时间。这就为______提供了历史的舞台。
A、醉生梦死
B、理性娱乐
C、教育事业
D、乡村娱乐
学生：B
5、古代奥运会传承的就是一种_____的理念
A、娱乐
B、祭祀
C、锻炼
D、战斗
学生：A
6、西方的休闲方式来源于？
A、日常运动
B、生产生活
C、古代奥运会
D、古罗马竞技
学生：C
7、东西方体育休闲观的不同源于休闲观的差异:从形式上看，东方体育休闲观更加强调
A、气功
B、养心
C、静态
D、呼吸
学生：C
8、篮球项目国际单项组织成立时间？
A、1936
B、1932
C、1912
D、1930
学生：B
9、中华民族长期以农耕为主，生物有生长周期规律，在其漫长的发展过程中产生了人和自然之间_______的观念
A、和谐发展
B、互相征服
C、深入探索
D、和平共处
学生：A
10、古代奥运会传承的是一种_______的理念。
A、祭祀
B、锻炼
C、战争
D、娱乐
学生：D
11、中华民族特殊的身体培育观念体现在对人自身“_____”的心态和行为。
A、教
B、娱
C、育
D、养
学生：D
12、西方的休闲方式侧重“____”，而中国人的悠闲观主张“_____”。
A、赢；平
B、动；静
C、雅；儒
D、竞；赢
学生：B
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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