国开（安徽开放大学）24春《幼儿园管理》形考作业1【参考】
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
形考作业一（2023秋）
试卷总分:100 得分:null
1.幼儿园课程管理分为四个阶段。
2.以下哪项不是幼儿园课程管理的阶段（）
A.年级组审议
B.园长审议
C.班级审议
D.交流调整
3.以下哪一项是幼儿园工作评价中不需注意的（）
A.发挥群众作用
B.评论要分范围
C.评论要一视同仁
D.评价的全面性
4.整体互补是幼儿园班级教师配备原则。
5.保教结合不是幼儿园管理的指导思想。
6.管理工作是为了促进什么实现？（）
A.教育与服务
B.教育孩子
C.幼儿园教育目标
D.保障安全
7.幼儿园工作评价与主观愿望密切相关。
8.幼儿发生问题时幼儿园要负全责。
9.管理的目的在于实现组织目标。
10.以下哪一项不是幼儿园工作评价的特点（）
A.具有双向性
B.具有综合性
C.具有导向性
D.是管理过程的重要组成部分
11.行动是一种确定目标和实现目标的手段。
12.开展竞赛活动不是教职工培训的方法。
13.以下哪一项不是幼儿园总务后勤工作的特点（）
A.直接性
B.服务性
C.政策性
D.先行性
14.对教职工进行培训有利于提高他们的素质。
15.幼儿园老师是幼儿的第一任教师。
16.幼儿园总务后勤工作先行性特点包括开学前必须做好准备工作。
17.以下哪项不是幼儿园管理的层次（）
A.家长层面
B.园级层面
C.年级组层面
D.班级层面
18.合理的生活制度是幼儿身心健康的重要保证。
19.幼儿园卫生保健工作的主要内容不包括以下哪一项（）
A.建立健全制度
B.加强教育
C.创造良好环境
D.定期给家长普及知识
20.加大干部淘汰率是建立竞争机制的举措之一。
21.保教结合是我国幼儿园工作一贯坚持的原则。
22.幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项（）
A.为学生服务
B.为决策服务
C.有利于提高幼儿园的教学质量
D.有利于提高幼儿园管理的科学化水平
23.设计幼儿园工作评价方案不需要确定评价范围。
A.加强保教人员培训
B.加强幼儿卫生观念培训
C.定岗定人，建立岗位职责制
D.制定切实可行的保健工作计划
25.幼儿园班级工作管理的原则不包括以下哪项（）
A.客体性
B.主体性
C.全面发展
D.高效性
二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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