2024年秋江苏开放大学供应链管理形考作业2参考范文
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
当供应链的产品最终被作为垃圾填埋时将会对环境造成巨大的影响。对企业来说，挺高可持续性的巨大机会之一就是设计出使用更少资源，可再循环、再制造的产品。翻新轮胎是最常见的一种再制造产品。请选择一个熟悉的产品，设计本产品的绿色闭环供应链。
要求：
1、本任务在三周内完成（第十三周-第十五周）；
2、选择身边熟悉的一个产品进行简单的设计即可，无需长篇大论。
实践报告：作业内容请直接提交（不要以附件形式），不少于500字。
得分细则（百分计）：1、选择一个产品，对其现有的使用情况进行分析，满分20分；2、利用生命周期理论对此产品的循环再制造进行设计和构想，满分20分；3、设计产品的绿色闭环供应链，满50分；4、排版美观，满分10分。
(参考范文3篇，自行修改，防止雷同)
参考范文一：
手机的绿色闭环供应链设计
一、产品选择及现有使用情况分析
选择手机作为本次设计的产品。在当前社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。随着科技的不断进步，手机的更新换代速度非常快。然而，现有的手机使用情况存在一些问题。一方面，大量的旧手机被闲置或丢弃。很多人在购买新手机后，旧手机往往被放在一边不再使用，或者直接当作垃圾扔掉。这不仅造成了资源的浪费，还对环境造成了很大的压力。因为手机中含有多种有害物质，如铅、汞、镉等，如果随意丢弃，这些有害物质可能会渗入土壤和水源，对环境造成污染。另一方面，手机的生产过程需要消耗大量的资源和能源。从原材料的开采到手机的制造、包装和运输，都需要消耗大量的资源和能源。同时，手机的生产过程也会产生大量的废弃物和污染物，对环境造成负面影响。
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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