国开（厦门开放大学）25春《新媒体广告》形考任务4【参考】
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
国开（厦门开放大学）25春《新媒体广告》形考任务4【标准】
阶段性学习测验（第8-10章，权重20%，主观题需辅导教师评阅）
试卷总分:100 得分:100
请在完成课程第8—10章内容学习后在线提交本次形成性考核任务。本次任务包含填空题、名词解释和简答题三类题型，满分100分。
一、填空题（每题4分，共10题，共计40分）
1.要以讲故事的形式将品牌融入广告，可以借助SCQOR（思扩）模型进行设计，即设定情境、发现问题、____、克服障碍、解决、收尾。
2.最早的移动应用商店App Store出现于____年，这是移动应用发展的真正转折。
3.在移动App内展示推荐应用的广告形式叫____广告。
4.中国广告程序化购买的元年是____年。
5.广告效果指标CPA指的是____，CPA越低，说明广告效果越好。
6.RTB是____的英文缩写，是需求方平台和广告交易平台在网络广告投放中采用的主要售卖方式。
7.根据依托资源的差异，OTT广告可分为系统层广告和____广告两个大类。
8.对于微信公众号广告，广告主可以通过登录微信公众号系统，依据广告位位置、____、广告信息三种方式自主查询广告的监测数据。
9.根据移动APP的开发模式，可以将其分为原生开发模式、网页开发模式和____开发模式。
10.移动APP发展的阶段包括模式探索期、____、模式爆发期以及小众需求挖掘期。
二、名词解释（每题15分，共4题，共计60分）
11.原生广告
12.移动App广告
13.程序化购买
14.植入广告
二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
说明：本站内容仅供学习交流与知识理解使用，不提供代考、替学、代写等违规服务。如需课程知识点讲解、资料整理或答题思路辅导，可联系进行学习辅导。
文章评论