国开（厦门开放大学）25春《全民健身概论》形考任务1【参考】
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
国开（厦门开放大学）25春《全民健身概论》形考任务1【标准】
形考任务1（权重15%）
试卷总分:100 得分:100
1.以下不是全民健身的特点的是（）。
A.群众性
B.科学性
C.营利性
D.趣味性
2.（）是1995年《体育法》颁布之前就已经实施的行政法规，既弥补了我国学校体育领域的法规空白，又为科学有效地开展学校体育工作起到积极的推动作用。
A.《学校体育工作条例》
B.《全民健身条例》
C.《公共文化体育设施条例》
D.《全民健身计划》
3.《体育法》以（）为依据，以“发展体育事业、增强人民体质、提高体育运动水平、促进社会主义物质文明和精神文明建设”为立法思路。
A.《中华人民共和国法典》
B.《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《全民健身条例》
4.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出， （）年我国将建成体育强国。
A.2035
B.2040
C.2045
D.2030
5.以下不是全民健身活动原则的是（）。
A.全民享有原则
B.一步到位原则
C.区别对待原则
D.因地制宜原则
6.《全民健身计划纲要》的实施体现了党（）的根本宗旨。
A.增强人民体质
B.提高人民生活质量
C.推动群众体育深化发展
D.全心全意为人民服务
7.全民健身计划以全国人民为实施对象，以（）为重点。
A.青少年和儿童
B.老年人
C.成年人
D.慢性疾病人群
8.2016年，习近平指出：要把以治病为中心转变为以（）为中心，要建立健全健康教育体系，提升全民健康素养，推动全民健身和全民健康深度融合。
A.疗养
B.体育健身
C.人民健康
D.预防疾病
9.根据我国社会主义现代化建设提出的“三步走”战略目标，我国全民健身发展的目标第一阶段为（）年。
A.1990-2015
B.1995-2020
C.2020-2035
D.2035-本世纪中叶
10.全民健身的任务不包括（）。
A.弘扬全民健身文化
B.促进全民健身融合发展
C.推动全民健身公共服务差异化
D.推动全民健身治理能力现代化
11.全民健身是指以全国人民为对象，以增强体魄、健康生活为主要目的，以多种形式和手段开展的健身活动，实现人人参与、人人健身、人人快乐、人人健康、人人幸福的体育发展总方略。
12.全民健身是以人民为中心的体育实践，是体育强国的基石。
13.全民健身公共服务具有共享性、保障性、协同性、均衡性、非营利性的特征。
14.全民健身活动策划与组织的过程包含四个阶段，设计、策划、协调、和评估。
15.自1995年起，国务院每4年为一个周期实施“全民健身计划”，至今已形成惯例。
16.全民健身公共服务属于基本公共体育服务，是由政府提供的满足人民群众基本健身需求和参与体育活动需要的一系列产品和行为的总称。
17.体育社会组织主要包括体育社会团体、体育类民办非企业单位、体育基金会以及城乡社区体育社会组织等组织形式。
18.体育社会组织的志愿性主要体现在组织的志愿性、活动的志愿性、以及服务的志愿性。
19.1995年，《中华人民共和国体育法》的颁布标志着我国多层次体育法律体系最终确立。
20.全民健身的发展趋势体现为普及化、社会化、科学化、多样化、及综合化。
二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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