2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业多选题
1、对领导绩效进行绩效评估，归根到底，就是要看（）。
A、是否有利于人民的利益
B、领导工作是否符合人民的利益
C、是否能促进人民利益的实现
D、是否有利于维护社会稳定
学生：A；B；C
2、在公众对政府的一切要求与期待中，社会（）是最根本、最重要的。
A、稳定
B、和谐
C、公正
D、公平
学生：C；D
3、“三环理论”不是（）提出的。
A、泰勒
B、约翰.阿戴尔
C、法约尔
D、马克斯
学生：A；C；D
4、马克斯.韦伯认为，领导者应当具备三种最基本的能力：（）
A、正确的判断
B、热情
C、责任感
D、高尚的价值观
学生：A；B；C
5、一般情况下，绩效评估都要坚持（）、()原则
A、实事求是
B、定性和定量结合
C、民主
D、公开
学生：C；D
6、自我领导能力的培养的方法有（）
A、奖励
B、惩罚
C、制定目标
D、示范
学生：A；B；C；D
7、眼界限制对领导力的制约主要表现在（）。
A、导致思维僵化
B、破坏团结
C、妨碍素质的提高
D、制约领导力的产生
学生：A；C；D
8、建好领导班子和干部队伍，要突出抓好（）三个方面
A、提能
B、考绩
C、选优
D、廉洁
学生：A；B；C
9、领导者为了寻找达到特定领导目的的最佳方案，在调查研究的基础上进行一系列筹谋策划的创造性的智能活动,不符合下列哪种领导方法？()
A、愿景领导
B、运筹领导
C、危机领导
D、情感领导
学生：A；C；D
10、运筹领导的基本原理有（）
A、整分合原理
B、能级原理
C、反馈原理
D、系统原理
学生：A；B；C；D
二、2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业填空题
1、领导活动应该是客观的，而在领导方法的选择上则应该具有（）和（）。
学生：科学性；可行性
2、领导者语言的基本要求是（）、（）、（）和言之有理，言之有味。
学生：言之有时；言之有物；言之有序
3、领导力研究必须关注三个因素，即领导者的（）、情境和（）。
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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