2024年秋江苏开放大学设计基础作业二色彩构成的形式美法则
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
一、2024年秋江苏开放大学设计基础作业二色彩构成的形式美法则单选题
1、下面哪一种颜色属于无彩色？
A、红色
B、黄色
C、黑色
D、蓝色
学生：C
2、牛顿在哪一年通过三棱镜将光分解成光谱，从此人类真正开始了对光的研究？
A、1667年
B、1665年
C、1668年
D、1666年
学生：D
3、互补色相混时，色彩纯度极大_____。
A、降低
B、不变
C、提高
D、增高
学生：A
4、就纯单色光谱辐射而言，人类肉眼可以辨别约______种不同的光谱色彩。
A、256种
B、240种
C、230种
D、200种
学生：A
5、_____受光源色的影响最小。
A、紫色
B、黑色
C、红色
D、白色
学生：B
6、目前主要用的是哪两种色立体______。
A、蒙赛尔和奥斯特瓦德色立体
B、牛顿和奥斯特瓦德色立体
C、蒙赛尔和牛顿色立体
D、牛顿和拉斐尔色立体
学生：A
7、色彩的三大属性_____。
A、色阶.冷暖和互补
B、色调.明暗和色光
C、基调.纯度和明度
D、色相.明度和纯度
学生：D
8、可见光谱中，_____光波最长的。
A、紫色
B、蓝色
C、红色
D、白色
学生：C
9、色立体是由色彩专家根据_____建立的色彩体系。
A、色彩样式
B、色彩对比
C、间色
D、色彩属性
学生：D
10、光的三原色称之为_____。
A、加色混合
B、减色混合
C、混合
D、色相混合
学生：A
二、2024年秋江苏开放大学设计基础作业二色彩构成的形式美法则多选题
1、色相对比的类型有_____。
A、同类色对比
B、类似色对比
C、邻近色对比
D、原色对比
E、间色对比
学生：A；B；C；D；E
2、色彩的视觉生理特征包括_____。
A、明暗适应
B、色彩适应
C、色彩补偿
D、色彩基因
E、色彩成因
学生：A；B；C
3、明度变化是由黑色与白色色量的_____或_____所购成的由暗到亮的色变化。
A、增加
B、减少
C、不变
D、提升
E、降低
学生：A；B
4、下列属于无彩系的是_____。
A、黑色
B、白色
C、蓝色
D、灰色
E、红色
学生：A；B；D
5、下面属于暖色表现力的有_____。
A、热烈
B、扩大
C、镇静的
D、旺盛的
E、刺激的
学生：A；B；D；E
6、目前主要常用的是哪几种色立体？
A、孟赛尔色立体
B、奥斯特瓦德色立体
C、牛顿色立体
D、拉斐尔色立体
E、梵高色立体
学生：A；B
7、冷色基调给人的感觉是_____。
A、寒冷
B、清爽
C、热烈
D、热情
E、温馨
学生：A；B
8、下列哪些属于色彩调和的办法？
A、同一调和
B、点缀色同一调和
C、同彩度调和
D、同色相调和
E、同明暗调和
学生：A；B；C；D
9、下列哪种色彩具有前进感？
A、高明度
B、低明度
C、低纯度
D、高纯度
E、中明度
学生：A；D
10、色彩的三大属性_____。
A、色相
B、明度
C、明暗
D、冷暖
E、纯度
学生：A；B；E
免责声明：本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！付费为资源整合费用，前请自行鉴别。
免费：形考作业所有题目均出自课程讲义中，可自行学习寻找题目，本站内容可作为临时参考工具，但不应完全依赖，建议仅作为辅助核对的工具，而非直接使用！
二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
说明：本站内容仅供学习交流与知识理解使用，不提供代考、替学、代写等违规服务。如需课程知识点讲解、资料整理或答题思路辅导，可联系进行学习辅导。
文章评论