2024年秋江苏开放大学管理心理学期末大作业
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2024年秋江苏开放大学管理心理学期末大作业单选题
1、（）提出了ERG理论。该理论认为人类存在三类核心需求，即生存需求、关系需求、成长需求。
A、麦克利兰
B、阿尔德弗
C、赫茨伯格
D、亚当斯
学生：B
2、（）是一种既以人为导向，又强调平等的文化，典型的代表就是在硅谷。
A、俱乐部型组织文化
B、使命型组织文化
C、保育器型组织文化
D、作用型组织文化
学生：C
3、根据（）原则，任何下级只能接受一个上级的领导，不得受到一个以上的上级的直接指挥。
A、组织有效
B、统一领导
C、目标一致
D、相互协调
学生：B
4、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论，强、平衡、不灵活的类型是（）
A、抑郁型
B、活泼型
C、兴奋型
D、安静型
学生：D
5、（）是微弱、持久、具有沉浸性的情绪状态。其主要特点是渲染性和弥散性。
A、激情
B、心情
C、应激
D、心境
学生：D
6、（）又称部门化结构或分权组织，是美国通用汽车公司总裁斯隆于1924年提出，目前欧美、日本各大企业普遍采用的一种组织形式。
A、矩阵制
B、直线职能制
C、职能制
D、事业部制
学生：D
7、（）又称部门化结构或分权组织，是美国通用汽车公司总裁斯隆于1924年提出，目前欧美、日本各大企业普遍采用的一种组织形式。
A、直线职能制
B、事业部制
C、职能制
D、矩阵制
学生：B
8、绿色和平组织属于（）。
A、群众组织
B、政治组织
C、文化组织
D、经济组织
学生：A
9、作为组织灵魂的（），一般是指经过精心培养而逐步形成并为全体组织成员认同的思想境界、价值取向和主导意识。
A、组织文化
B、组织价值观
C、组织精神
D、组织形象
学生：C
10、职能制由科学管理的奠基人（）首先提出，并在米德维尔钢铁公司以职能工长制的形式加以试行。
A、泰勒
B、法约尔
C、梅奥
D、韦伯
学生：A
二、2024年秋江苏开放大学管理心理学期末大作业填空题
1、（）是在组织与员工互动关系的情境中，员工个体对于相互之间责任与义务的信念系统。
学生：心理契约
2、美国心理学家莱维特通过研究，提出了对群体中的异议者施加压力的几种方式：（）、怀柔政策、舆论压力、心理隔离。
学生：理智讨论
3、美国心理学家（）在1943年《人的动机理论》一文中提出了著名的需求层次理论。
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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