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一、2025年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业单选题答案
1、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）。
A、获得比赛奖项
B、培养运动人才
C、培养幼儿对体育的兴趣
D、训练技能
学生答案：C
2、幼儿体育教学活动的基本部分活动的时间一般约占总时间的（）。
A、60%~70%
B、50%~60%
C、80%~90%
D、70%~80%
学生答案：D
3、幼儿园教育活动评价是根据（），运用一切可行的评价手段，对教育活动进行价值判断的活动过程。
A、家长需求
B、教育目标
C、教师意愿
D、教育目的
学生答案：B
4、哪个年龄班的孩子能知道5比4多1；2和3合在一起是5。（）
A、大班
B、小班
C、中班
D、托班
学生答案：C
5、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。
A、说否定句有损教师形象
B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C、按规定不能用
D、容易造成幼儿的逆反心理
学生答案：B
6、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿地（）。
A、能力类型的差异
B、能力发展速度的差异
C、能力发展早晚的差异
D、能力水平的差异
学生答案：A
7、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（）。
A、倾听教师精湛的弹奏
B、倾听录音范唱
C、欣赏视频中优秀的表演
D、教师正确的范唱
学生答案：D
8、下列选项中，不属于自然光源的是（）。
A、激光
B、阳光
C、星光
D、月光
学生答案：A
9、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（）
A、让小彤重新画，以使其作品更符合实际
B、询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳她的想法
C、画一个妈妈的形象，让小彤照着画
D、对小彤的作品不予评价
学生答案：B
10、幼儿园社会教育是以（）为目标开展的教育活动。
A、提高幼儿的身体素质
B、培养幼儿的艺术素养
C、发展幼儿的智力
D、发展幼儿的社会性
学生答案：D
11、以下选项中，属于“能够对鞋进行多维度分类”这类表述所对应的目标类型的是（）
A、学会画出各种样式的鞋
B、了解鞋的制作工艺流程
C、知道鞋有不同款式
D、能按用途、材料、颜色进行鞋的分类
学生答案：D
12、2~6岁幼儿掌握的词汇量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期幼儿掌握词汇的顺序通常是（）。
A、形容词、名词、动词
B、动词、名词、形容词
C、形容词、动词、名词
D、名词、动词、形容词
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