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蓝天幼儿园在去年对园内的户外游戏环境进行了大规模改造，将原本单一的草坪和滑梯区域，改造成了包含沙水区、攀爬区、种植区和角色扮演区的综合性游戏场地。改造后，游戏环境得到了孩子们的喜爱，但同时也出现了一些问题。
在沙水区，孩子们经常把沙子扬得到处都是，甚至有小朋友将沙子放入口中，老师多次提醒后仍有发生；攀爬区的攀爬架虽然设置了安全防护网，但部分年龄较小的孩子在攀爬时仍显得力不从心，存在一定的安全隐患；种植区的植物经常被小朋友随意采摘，导致植物生长受到影响；角色扮演区的道具损坏频率较高，如医生的听诊器、超市的收银机等经常出现故障。
请根据上述案例，回答以下问题：
1、分析该幼儿园游戏环境改造后出现这些问题的原因。
2、针对沙水区、攀爬区、种植区和角色扮演区出现的问题，分别提出相应的改进措施。
3、从教师的角度出发，如何在游戏活动中更好地引导幼儿，以减少这些问题的发生？
（答案不唯一，参考范文3篇，自行修改，雷同0分）
参考范文一：
（1）问题原因分析
沙水区：幼儿的年龄特点决定了他们对沙子这类材料充满好奇，喜欢用手抓、扬沙子来探索。而教师可能在游戏前对幼儿的规则教育不够充分，没有明确告知幼儿在沙水区的正确玩法和注意事项。同时，沙水区的设施可能不够完善，没有合适的遮挡物来防止沙子飞扬。
攀爬区：攀爬架的难度设置可能没有充分考虑到不同年龄段幼儿的身体发展水平，对于年龄较小的孩子来说，攀爬难度过高。而且，教师在幼儿进行攀爬活动时，可能没有给予足够的指导和监督，导致年龄小的孩子盲目尝试。
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