2026年春江苏开放大学现代管理理论与实务实践性教学环节范文
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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实践性教学环节（占平时总成绩15％）
社会调查：组织结构调查
1、以自己所在单位为例，根据组织结构设计原则画出该组织结构图（具体参见本章第三节“组织结构的基本类型”）。
2、说明本单位组织机构优缺点，并谈谈如何改正其缺点。
3、字数不少于800字。
开放性题目，建议自行使用AI生成后人工润色，防止雷同0分（年费可专享定制）
参考范文一：
关于XX公司组织结构的调查报告
一、 引言
组织结构是组织内部各个要素相互作用的联系方式或形式，它决定了组织的指挥系统、信息沟通网络和人际关系，是组织生存和发展的核心框架。为了深入理解行政管理中的组织结构设计原则，我对所在的XX科技有限公司进行了实地调查，并结合所学行政管理知识进行分析。
二、 单位概况与组织结构图
1. 单位概况
XX科技有限公司是一家专注于智能家居产品研发、生产与销售的中型企业，员工规模约300人。公司成立初期发展迅速，但随着业务扩张，部门间协调不畅、决策缓慢等问题逐渐显现。
2. 组织结构图
根据调查，该公司目前采用的是直线职能制组织结构。这种结构既保留了直线的统一指挥，又吸收了职能部门的专业管理优势。
以下是该公司的组织结构示意图：
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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