2026年春江苏开放大学农作学第二次作业
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一、资料内容
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一、2026年春江苏开放大学农作学第二次作业单选题
1、土壤耕作的核心目标是：
A、增加机械投入
B、协调水、肥、气、热供应
C、提高播种速度
D、增加耕作次数
学生：B
2、稳定层土壤的主要特点是：
A、物质转化慢
B、根系活跃，供水供肥能力强
C、结构封闭
D、受气候影响大
学生：B
3、判断耕作质量的重要内容不包括：
A、地面平整度
B、土壤养分含量
C、碎土程度
D、疏松度
学生：B
4、土壤耕作与施肥结合时，有机肥需要：
A、撒表层
B、深翻
C、混合化肥
D、不需处理
学生：B
5、适于进行排水改良的地区是：
A、易旱农田
B、盐碱农田
C、易涝农田
D、沙质农田
学生：C
6、翻耕的优点不包括以下哪项？
A、松碎土壤
B、除草翻埋
C、增加犁底层厚度
D、减少病菌传播
学生：C
7、农田生产力的特点包括：
A、一次性和短效性
B、持续性、累积性、广泛性
C、随意性
D、完全固定不变
学生：B
8、生物养地中，最典型的作物是：
A、玉米
B、大豆
C、小麦
D、水稻
学生：B
9、南方连作稻田常见的土壤问题是：
A、潜育化
B、盐碱化
C、沙化
D、重金属污染
学生：A
10、通过豆科作物轮作主要是利用其：
A、高磷吸收能力
B、固氮作用
C、高硅需求
D、短生育期
学生：B
11、套作利用时间互补的主要方式是：
A、同时抢占水肥资源
B、错开吸收高峰期
C、增加密度加大竞争
D、增加单作面积
学生：B
12、在下列地区中，不宜采用深耕的是：
A、黏重土壤区
B、丘陵区
C、易旱地区
D、冬麦区
学生：C
13、镇压的最佳作用时期之一是：
A、作物成熟期
B、冬季
C、播种后苗前
D、收获前
学生：C
14、在干旱半干旱地区，应推广的耕作措施是：
A、垄作、蓄水保墒
B、轮耕加深播
C、冬翻冻融
D、农膜覆盖
学生：A
15、豆类作物茬口适合采用的耕作方式是：
A、深翻
B、中耕
C、浅耙
D、免耕
学生：C
16、农田培肥的两个基本方面是：
A、土壤培肥和施肥量
B、养分平衡和土壤培肥
C、物理改善和施肥
D、轮作和绿肥
学生：B
17、茬口泛指哪种影响？
A、病虫害之间的相互影响
B、前茬作物及土壤对后续作物的影响
C、气候对作物的影响
D、土壤类型对作物的影响
学生：B
18、在下列地区中，不宜采用深耕的是：
A、黏重土壤区
B、丘陵区
C、易旱地区
D、冬麦区
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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