2024年秋江苏开放大学操作系统原理第三次形考作业
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2024年秋江苏开放大学操作系统原理第三次形考作业单选题
1、通道是一种（）。
A、通用处理机
B、保存I／O信息的部件
C、传输信息的电子线路
D、专用处理机
学生：D
2、CPU与通道可以并行执行，并通过（）实现彼此之间的通讯和同步。
A、I／O指令
B、操作员
C、I／O中断
D、I／O指令和I／O中断
学生：D
3、在文件系统中，用户以()方式直接使用外存。
A、物理地址
B、名字空间
C、虚拟地址
D、逻辑地址
学生：B
4、在配有操作系统的计算机中，用户程序通过（）向操作系统指出使用外部设备的要求。
A、系统调用
B、I／O指令
C、作业申请
D、原语
学生：A
5、在段页式存贮管理系统中，若采用直接地址转换，为访问一内存数据，至少要()次访问主存。
A、1
B、4
C、2
D、3
学生：D
6、根据文件的逻辑结构，文件可以分为()和()两类。
A、顺序文件/索引文件
B、索引文件/串联文件
C、记录式文件/流式文件
D、字符串文件/页面文件
学生：C
7、设基址寄存器的内容为1000，在采用动态重定位的系统中，当执行指令“LOAD A，2000”时，操作数的实际地址是()。
A、3000
B、2000
C、4000
D、1000
学生：A
8、文件信息的逻辑块号到物理块号的变换是由（）决定的
A、分配算法
B、物理结构
C、逻辑结构
D、页表
学生：B
9、文件系统采用二级文件目录，主要是为()。
A、缩短访问存储器的时间
B、解决不同用户间文件命名冲突
C、节省内存空间
D、实现文件共享
学生：B
10、在段式存贮管理系统中，若采用直接地址转换，为访问一内存数据，至少需要()次访问主存。
A、1
B、4
C、2
D、3
学生：C
11、CPU对通道的请求形式是（）
A、中断
B、通道命令
C、转移指令
D、自陷
学生：B
12、文件系统实现按名存取主要是通过()来实现的
A、查找文件目录
B、查找位示图
C、内存地址转换
D、查找作业表
学生：A
二、2024年秋江苏开放大学操作系统原理第三次形考作业判断题
1、文件的透明存取，使用户既可以看到文件的逻辑结构，又可以知道它的物理结构和查找方法。
A、正确
B、错误
学生：B
2、在文件存储空间的管理中，如果采用空闲块链法，对于空闲块的分配和回收可以同时进行，以提高效率。
A、正确
B、错误
学生：B
3、系统中每个文件的目录应存放在内存空间
A、正确
B、错误
学生：B
4、一般来说，在一级文件目录结构中，目录表是存放在内存中的。
A、正确
B、错误
学生：B
三、2024年秋江苏开放大学操作系统原理第三次形考作业多选题
1、文件系统应具有的功能包括_________。
A、提供合适的存取方法以适应各种不同的应用
B、分配文件的存储空间
C、实现文件目录管理
D、实现文件的共享、保护和保密
E、实现“按名存取”外存上的文件
学生：A；B；C；D；E
2、如果按文件的用途来分类，可将文件分为_________
A、库文件
B、系统文件
C、用户文件
D、永久文件
E、逻辑文件
学生：A；B；C
3、通道是一种__________。
A、保存I/O信息的部件
B、可与CPU并行工作的一种处理机
C、通用处理机
D、传输信息的电子线路
E、专用处理机
学生：B；E
4、可以解决文件重名问题的目录结构有_________
A、树形结构目录
B、二级目录
C、一级目录
D、三级目录
E、多级目录
学生：A；B；D；E
四、2024年秋江苏开放大学操作系统原理第三次形考作业填空题
1、从用户的角度看，文件系统的功能是要实现（）。为了达到这一目的，一般要建立（）
学生：按名存取；文件目录
2、在请求页式管理中，当硬件地址变换机构发现所需的页不在（）时，产生（）中断信号。
学生：内存；缺页
3、通道是一个独立于CPU、专门负责（），它控制（）与内存之间的信息交换（传输）。
学生：输入/输出的处理机；外设或外村
4、在页式存储管理中，内存的物理地址空间被划分成大小相等的（），进程的虚拟地址空间被划分成相应的若干（）。
学生：块；页
5、虚拟设备是通过（）技术，把（）变成能为若干用户（）的设备
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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