2025年秋江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业二
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2025年秋江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业二单选题
1、0-2岁儿童最偏爱的形状是：（）
A、菱形
B、方形
C、圆形
D、三角形
正确：C
2、通过模仿，幼儿不仅能够复制行为，而且也能时模仿的行为进行加工,有所创新（）［判断题］
A、√
B、×
正确：A
3、强调艺术教育要顺应儿童的自然发展，主张儿童通过自发、自由的表现和创造来认识周围世界。这是以下哪个流派的艺术思想：（）
A、工具论
B、本质论
C、教育论
D、自然论
正确：A
4、交响乐由于其对听辨能力和理解能力要求较高所以只适合于6岁以上的幼儿欣赏，（）［判断题］
A、×
B、√
正确：A
5、5-6岁儿童歌唱的音域通常在：（）
A、c1-b1
B、e1-g1
C、c1-c2
D、c1-a1
正确：C
6、艺术教育活动目标包括认知目标、情感目标、技能目标和创造目标,撰写目标时应具有可操作性。（）［判断题］
A、√
B、×
正确：A
7、4岁左右的幼儿，在欣赏艺术作品时更容易关注（）
A、漂亮的色彩
B、简单的图形
C、丰冨的构图
D、熟悉的题材
正确：D
8、幼儿进行群蹈欣赏一般只会关注舞蹈动作（）［判断题］
A、√
B、×
正确：B
9、在美术活动中，为幼儿展示秋天树叶不同的形状和色彩是演示法。
()［判断题］
A、√
B、×
正确：A
10、在示范舞蹈时，应镜面示范，面向全体幼儿。()［判断题］
A、×
B、√
正确：B
11、只要听觉系统发展正常，幼儿的音乐欣赏能力都是一样的（）［判断题］
A、×
B、√
正确：A
12、手腕不动，手臂前后摆动，是以下哪个阶段儿童的行为特征？（）
A、控制涂鸦
B、未分化的涂鸦
C、命名涂鸦
D、圆形涂鸦
正确：B
13、教师能否准确把握教学活动重难点，采用各种教学活动方法突破教学难点，这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能°()［判断题］
A、√
B、×
正确：A
14、2岁左右的幼儿严禁使用剪刀，以免出现安全事故。（）［判断题］
A、×
B、√
正确：A
15、剪窗花的手工活动适合以下哪个年龄段的儿童进行：（）
A、2-3岁
B、4-5岁
C、3-4岁
D、5-6岁
正确：D
16、下列不属于3-4岁儿童韵律能力描述的是：（）
A、能上下身配合做动作
B、能逐步听节奏
C、能听得懂简单的音乐
D、能找到节拍
正确：A
17、下列哪种方法属于以儿童为主体的活动方法？（）
A、观察法
B、直观法
C、情境法
D、讲授法
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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