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2024年秋江苏开放大学中国现当代文学第二次形考作业学习资料与答题思路整理

2026年4月27日 1点热度 0人点赞 0条评论

2024年秋江苏开放大学中国现当代文学第二次形考作业

本文围绕该课程资料进行整理,重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑,再结合个人学习情况进行归纳。

一、资料内容

注意:因为学习平台题目是随机,选择题选项也是随机,一定注意对应的选项,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,还是不懂的话可以看这个:快速答题技巧

一、2024年秋江苏开放大学中国现当代文学第二次形考作业单选题

1、下列作品中属于“新感觉派”创作的是?

A、《家》

B、《故乡》

C、《子夜》

D、《梅雨之夕》

正确:D

2、普罗小说代表作家是

A、郭沫若

B、蒋光慈

C、巴金

D、以上说法都不对

正确:B

3、沈从文的哪部小说展现了现代都市的病态人生?

A、《八骏图》

B、《边城》

C、《萧萧》

D、《长河》

正确:A

4、张爱玲的《莎菲女士的日记》成功塑造了莎菲这个叛逆、苦闷的青年知识女性形象,这种说法正确吗

A、错

B、对

正确:A

5、《生死场》是萧军代表作,描写了“九一八”事件前后东北农村的生活图景,这种说法正确吗

A、对

B、错

正确:B

二、2024年秋江苏开放大学中国现当代文学第二次形考作业填空题

1、4、1930年到1931年,由潘公展等国民党党员组成了(),其代表作有()、()。

正确:“民族主义文学”;《国门之战》;《黄人之血》

2、30年代的自由主义文学思潮主要有()、()、()、()等。

正确:新月派;论语派;自由人;第三种人

3、茅盾的长篇小说《()》通过对民族资本家吴荪甫等人物的刻画,展现了30年代初上海社会生活的广阔画卷。

正确:子夜

4、中国左翼作家联盟()年成立于()。

正确:1930;上海

三、2024年秋江苏开放大学中国现当代文学第二次形考作业简答题

题型:简答题主观题分值4分难度:一般得分:4

1、民族主义文学(名词解释):

学生:

民族主义文学是30年代初的国民党文学派别,宣扬封建意识和法西斯思想,代表人物有潘公展、黄震遐等。

题型:简答题主观题分值4分难度:一般得分:4

2、“两个口号”论争(名词解释):

学生:

发生于1935年下半年到1936年上半年,左翼文艺界围绕“国防文学”与“民族革命战争的大众文学”展开的争论,是左翼文学界内部的思想分歧和论争。

题型:简答题主观题分值30分难度:简单得分:30

3、结合作品谈谈茅盾小说《林家铺子》中林老板的典型意义是什么?

学生:1.林老板的命运不以他个人意志为转移,他的破产是社会造成的。2.民族工商业者的典型代表,既有博学者的一面,也有被剥削者的一面。3.一个顽强的商人,诚实守信的商人。4.具有民族资产阶级的共性,即被压迫和软弱性。

题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:10

4、简析《雷雨》中蘩漪这一艺术形象的典型意义

学生:

《雷雨》中蘩漪是一个鲜明独特、复杂而富有深度的艺术形象。

在《雷雨》中她最具有“雷雨”的性格,是抑郁乖戾、热情强悍、极端而尖锐的一种悲剧性格。这是由于封建性的家庭和环境造成的。她以尖锐的语言揭露和控诉周朴园和周家的罪恶,撕破他们道德家的伪善面目。她的艺术形象的典型意义,是揭露了带封建性的资产阶级家庭压抑、践踏人性、蔑视人格尊严的罪恶,激起人们对不幸妇女悲惨命运的同情和对于人的地位、尊严、权利的深沉思考,把反封建家庭的罪恶与个性解放联系起来,使剧本具有崭新的时代内容。

题型:简答题主观题分值5分难度:一般得分:5、5、普罗文学(名词解释):

学生:

1928年到1930年的革命文学,经过了普罗文学阶段。普罗文学主要反映北伐大革命时期和革命失败后的某些社会现实,描写工农生活和斗争,表现小资产阶级革命家的心态。

题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:10

6、简析小说《骆驼祥子》中,主人公祥子悲剧命运产生的原因。

学生:1、社会悲剧:社会的黑暗;2、家庭、婚姻的悲剧:和虎妞的婚姻悲剧以及与小福子的爱情悲剧;3、祥子的个人性格悲剧:“个人主义的末路鬼”。

题型:简答题主观题分值4分难度:一般得分:4

7、京派(名词解释):

学生:京派是30年代自由主义文学流派,围绕《骆驼草》、《大公报·文艺》副刊形成的团体,主张文艺关注人生,但和政治保持距离,代表作家有周作人、沈从文、萧乾等。

题型:简答题主观题分值3分难度:一般得分:3

8、左联(名词解释):

学生:中国左翼作家联盟的简称,1930年3月2日成立于上海,是左翼作家的统一战线组织,左联的成立,推动了左翼文学运动的迅猛发展。

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免费:形考作业所有题目均出自课程讲义中,可自行学习寻找题目,本站内容可作为临时参考工具,但不应完全依赖,建议仅作为辅助核对的工具,而非直接使用!

二、学习使用建议

建议将本文内容作为复习参考,重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题,可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。

说明:本站内容仅供学习交流与知识理解使用,不提供代考、替学、代写等违规服务。如需课程知识点讲解、资料整理或答题思路辅导,可联系进行学习辅导。

标签: 汉语言文学与新闻传播类,作业思路,学习资料,答题思路,复习资料,2024年,秋,江苏开放大学,开放大学,作业
最后更新:2026年4月27日

daydayup731

这个人很懒,什么都没留下

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