学习资料网

学习资料网
daydayup731学习资料网
  1. 首页
  2. 机械设计制造及其自动化
  3. 正文

2026年春江苏开放大学工业机器人技术基础综合性大作业

2026年5月9日 1点热度 0人点赞 0条评论

注意:因为学习平台题目是随机,选择题选项也是随机,一定注意对应的选项,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,还是不懂的话可以看这个:快速答题技巧

一、2026年春江苏开放大学工业机器人技术基础综合性大作业单选题

1、3正向运动学解决的问题是:已知手部的位姿,求各个关节的变量。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

2、4用传感器采集环境信息是机器人智能化的第一步。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

3、4工业机器人用力觉控制握力。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

4、4光电式传感器属于接触觉传感器。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

5、4以下哪个元件不属于光电编码器的主要元件。()

A、多路光源

B、光敏元件

C、电阻器

D、光电码盘

正确:C

6、5机器人控制系统必须是一个计算机控制系统。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

7、5机器人控制理论可照搬经典控制理论与现代控制理论使用。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

8、5力(力矩)控制方式的输入量和反馈量是位置信号,而不是力(力矩)信号。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

9、5设位置的确定精度为0.02mm。滚珠丝杠每转一转,滚珠螺母移动5mm。减速比为Z1/Z2=1/10。则每一转对应的脉冲数应为()。

A、50个脉冲/转

B、100个脉冲/转

C、250个脉冲/转

D、25个脉冲/转

正确:D

10、6机器人编程就是针对机器人为完成某项作业进行程序设计。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

11、6 AL语言是斯坦福大学在1980年开发的一种高级程序设计系统。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

12、6无论简单或复杂的机器人动作,都需要先设计流程图,再进行编程。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

13、6在AL语言中,旋转用函数()来构造。

A、FRAME

B、VECTOR

C、ROT

D、TRANS

正确:C

14、7引入工业机器人系统时,可行性分析首先要解决投资上的可能性与先进性问题。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

15、7通常从市场上选择适合系统使用的工业机器人,既经济可靠,又便于维护保养。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

16、7要在生产中引入工业机器人系统的工程,在制造与试运行阶段不包括()。

A、制作准备

B、制作与采购

C、安装与试运行

D、运转率检查

正确:D

17、2工业机器人的机械部分主要包括末端操作器、手腕、手臂和机座。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

18、2齿形指面多用来夹持表面粗糙的毛坯或半成品。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

19、2柔顺性装配技术分两种:主动柔顺装配和被动柔顺装配。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

20、2一般工业机器人手臂有4个自由度。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

21、4视觉获得的感知信息占人对外界感知信息的60%。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:B

22、4超声波式传感器属于接近觉传感器。

A、对

B、错

C、无

D、无

正确:A

23、5工业机器人控制系统的主要功能有:示教再现功能与运动控制功能。

A、对

B、错

C、无

D、无

剩余内容需解锁后查看

您需要付费解锁才能查看当前内容

付费解锁 ¥10.00
开通会员

黄金VIP免费

已付费?登录 或 刷新


学习资料整理

本资料围绕“工业机器人技术基础”课程相关作业或练习内容展开,适合用于课程学习回顾、知识点梳理和写作思路参考。使用时应结合课程教材、平台任务要求和教师提示进行理解,重点把握题目涉及的概念、方法和应用场景。

核心知识点复习

  • 机器人编程语言
  • 示教与离线编程
  • 传感器与控制系统
  • 焊接、装配等典型应用

答题思路解析

整理这类资料时,先明确题目问法和任务类型,再按“概念界定—知识点对应—过程说明—结论归纳”的顺序组织内容。涉及选择、判断或简答题时,应重点核对关键词,避免只记结论而忽略题干条件;涉及论述或案例分析时,应把课程理论、材料事实和个人分析分层展开。

写作思路辅导

如果需要扩展成完整作业文本,可以围绕课程背景、主要问题、分析过程和学习体会四个方面展开。每一段尽量只表达一个中心意思,避免堆砌概念。涉及实践类任务时,可增加操作步骤、观察结果、问题反思和改进建议,使内容更完整。

复习建议

复习时建议先通读题目,标出课程名称、章节范围、关键概念和容易混淆的选项,再结合教材目录进行回看。对于工科类课程,要重视操作流程、参数含义和应用场景;对于思政、行政、教育类课程,要重视概念解释、逻辑层次和现实联系。

使用注意事项

本文内容适合作为学习资料整理、课程辅导参考和知识点复习材料。实际提交前,应结合所在课程平台的最新要求、教师说明和个人学习情况进行核对与调整。

标签: 江苏开放大学,2026年春,学习资料整理,工业机器人技术基础第六章,机械设计制造及其自动化,章节练习
最后更新:2026年5月9日

daydayup731

这个人很懒,什么都没留下

点赞
< 上一篇
下一篇 >

文章评论

您需要 登录 之后才可以评论
微信

COPYRIGHT © 2026 学习资料网. ALL RIGHTS RESERVED.

Theme Kratos Made By Seaton Jiang