注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
评分70分
题型：简答题主观题分值50分难度：简单得分：40
1、请叙述安装Altium Designer 20.0.13的操作步骤。
学生：
（1）Altium Designer 20.0.13安装包解压，选择Setup.exe图标并双击，屏幕出现欢迎界面。
（2）单击【Next】按钮，进入许可证协议对话框，只有接受软件的使用许可才能进行下一步操作，选中【I accept the agreement】，单击【Next】按钮后进入功能选择界面，让用户选择需要的版本，直接保持默认状态直接单击【next】按钮。
（3）单击【Next】按钮继续，下一步是安装路径选择界面，软件默认的安装路径是“C:Program FilesAltiumAD20”，若不满意也可单击输入栏右侧的按钮来选择安装路径。
（4）软件的安装设置已经完成，此时，若发现前面设置有错误的地方可以单击【Back】按钮返回重新设置，倘若信息准确无误即可单击【Next】按钮，软件正式开始安装。
（5）整个安装过程无需人工干预，正常情况，大约几分钟后屏幕便会出现软件安装完成的界面，单击【Finish】按钮完成安装
2.文件的管理与操作
（1）创建项目工程首先创建一个“PCB_Project”工程，打开菜单【文件】→【新的…】→【项目】，弹出新的创建工程窗口菜单，修改工程名为My_PCB_Project，并将工程保存到指定的文件夹中。创建完成后，会在的【Projects】标签菜单中显示出一个空的工程“My_PCB_Project”，【No Documents Added】表明这是一个空的文档。
（2）新建设计文件在新建的工程中，没有原理图和PCB的任何文件，因此绘制原理图或PCB时必须在该工程中新建相应的文件，新建设计文件可以点击工程名，弹出菜单找到【添加新的…到工程】，在弹出的子菜单栏中找到原理图【Schematic】与PCB文件分别添加到工程项目中。至此一个全新的电子电路设计工程创建完毕。
（3）打开文件在电路设计中，有时需要打开已有的某个文件，可以执行菜单【文件】→【打开】，屏幕弹出【选择打开文件】对话框，选择所需要的文件后“打开”按钮打开相应的文件。若需要打开工程文件，执行菜单【文件】→【打开工程】。
（4）关闭工程文件用鼠标右键单击工程文件名，在弹出的菜单中选择【Close Project】可以关闭工程文件，若该文件没有保存，屏幕将弹出一个对话框提示是否保存。若选择【关闭工程文档】菜单，则将该工程中的子文件关闭，而工程文件则保留。
（5）添加已有的文件到工程中有些电路文件在设计时并未放在工程中，此时若要将它添加到工程中，可以用鼠标右击工程文件名，在弹出的菜单中选择【添加已有的文件到工程】，屏幕弹出3一个对话框，选择要添加的文件后单击【打开】按钮实现文件的追加。
题型：简答题主观题分值50分难度：简单得分：30
2、设计一个双面PCB，设计项目名称为基于WiFi的灯光控制系统。原理图如下图7-101所示。请简述操作过程。
学生：
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学习资料整理
本资料围绕“电路分析基础”课程相关作业或练习内容展开，适合用于课程学习回顾、知识点梳理和写作思路参考。使用时应结合课程教材、平台任务要求和教师提示进行理解，重点把握题目涉及的概念、方法和应用场景。
核心知识点复习
- 电路元件与基本定律
- 电路软件操作流程
- 项目文件管理
- 原理图与PCB设计步骤
答题思路解析
整理这类资料时，先明确题目问法和任务类型，再按“概念界定—知识点对应—过程说明—结论归纳”的顺序组织内容。涉及选择、判断或简答题时，应重点核对关键词，避免只记结论而忽略题干条件；涉及论述或案例分析时，应把课程理论、材料事实和个人分析分层展开。
写作思路辅导
如果需要扩展成完整作业文本，可以围绕课程背景、主要问题、分析过程和学习体会四个方面展开。每一段尽量只表达一个中心意思，避免堆砌概念。涉及实践类任务时，可增加操作步骤、观察结果、问题反思和改进建议，使内容更完整。
复习建议
复习时建议先通读题目，标出课程名称、章节范围、关键概念和容易混淆的选项，再结合教材目录进行回看。对于工科类课程，要重视操作流程、参数含义和应用场景；对于思政、行政、教育类课程，要重视概念解释、逻辑层次和现实联系。
使用注意事项
本文内容适合作为学习资料整理、课程辅导参考和知识点复习材料。实际提交前，应结合所在课程平台的最新要求、教师说明和个人学习情况进行核对与调整。
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