2024年秋江苏开放大学审计学形考任务3
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一、资料内容
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一、2024年秋江苏开放大学审计学形考任务3单选题
1、注册会计师在编制审计计划时，确定的重要性水平越高，应当获取的审计证据（）。
A、越少
B、越多
C、质量越高
D、质量越低
学生：A
2、下列业务属于不相容职务的是（）
A、采购员与供销科长
B、记录日记账和总账的人员
C、经理和董事长
D、保管员与车间主任
学生：B
3、下列选项中不正确的是（）。
A、在某些情况下，仅通过实施实质性程序不能获取充分、适当的审计证据
B、特别风险通常与重大的非常规交易和判断事项有关
C、在了解被审计单位的内部控制时，只需关注控制的设计
D、内部控制只能对财务报告的可靠性提供合理的保证，而非绝对的保证
学生：C
4、注册会计师通常实施下列风险评估程序，以获取有关控制设计和执行的审计证据。但下列（）程序难以为此获取充分、适当的审计证据。
A、观察特定控制的运行
B、询问被审计单位的人员
C、检查文件和报告
D、穿行测试
学生：B
5、询问本身并不足以测试控制运行的有效性，注册会计师应当将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据。
A、错误
B、正确
学生：B
6、询问本身并不足以测试控制运行的有效性，注册会计师应当将询问与其他审计程序结合使用，以获取有关控制运行有效性的审计证据。
A、错误
B、正确
学生：B
7、审计人员如果想要使发表的审计意见有95%的把握，那么审计风险便为5％。
A、正确
B、错误
学生：A
8、关于审计风险的表述中错误的是（）。
A、重要性水平越高，审计风险越低
B、审计风险是指财务报表存在重大错报而注册会计师发表不恰当审计意见的可能性
C、审计风险取决于重大错报风险和检查风险
D、重要性水平越高，审计风险越高
学生：D
9、描述内部控制系统的三种方法是相互排斥的，不能在同一单位内使用这三种方法。
A、错误
B、正确
学生：A
10、下列关于计划审计工作的说法正确的是（）。
A、计划审计工作前需要充分了解被审计单位及其环境，一旦确定，无须进行修改
B、项目负责人和项目组其他关键成员应当参与计划审计工作
C、计划审计工作通常由项目组中经验较多的人完成，由项目负责人审核批准
D、小型被审计单位无须制定总体审计策略
学生：B
11、对于出现错报可能性较大的账户或交易，可以将重要性水平确定得高一些，以节省审计成本。
A、正确
B、错误
学生：A
12、6．下列工作中不属于开展的初步业务活动的是（）。
A、针对保持客户关系和具体审计业务实施相应的质量控制程序
B、制定总体审计策略
C、评价遵守职业道德规范的情况，包括评价独立性
D、签订审计业务约定书
学生：B
13、由于审计中存在的固有限制影响注册会计师发现重大错报的能力，注册会计师不能对财务报表整体不存在重大错报获取绝对保证。
A、错误
B、正确
学生：B
14、在执行小规模企业财务报表审计业务时，注册会计师无需对相关的内部控制进行了解。
A、正确
B、错误
学生：B
15、建立内部控制系统，必须对某些不相容职务进行分离，应分别由两人以上担任，以便相互核对、相互牵制，防止舞弊。
A、错误
B、正确
学生：B
16、依据《审计准则—了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险》，内部控制的要素中，不包括下列（）要素。
A、与财务报告相关的信息系统和沟通
B、控制活动、对控制的监督
C、会计系统、控制程序
D、控制环境、风险评估过程
学生：C
17、在有些情况下，注册会计师通过实施控制测试，以获取内部控制运行有效性的审计证据，从而代替实质性程序。
A、错误
B、正确
学生：A
18、审计人员对重大错报风险的估计水平与所需证据的数量之间（）变动关系。
A、不发生
B、发生反向
C、发生相同数额
D、发生同向
学生：D
19、无论注册会计师对重大错报风险的评估结果如何，都应当对所有重大的各类交易、账户余额、列报设计实施实质性程序。
A、正确
B、错误
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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