2025年春江苏开放大学社会调查方法形考作业二
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一、资料内容
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一、2025年春江苏开放大学社会调查方法形考作业二判断题
1、操作化的过程主要包括两个方面的工作：一是界定概念、二是发展指标。
A、正确
B、错误
学生：A
2、问卷设计时要从被调查者角度来进行考虑。
A、正确
B、错误
学生：A
3、是否有一个具有实际意义的零点（绝对零点）存在，是定比测量与定距测量的唯一区别。
A、正确
B、错误
学生：A
4、问卷设计工作是在概念操作化的“引导”和“指示”下进行的。
A、正确
B、错误
学生：A
5、测量不仅可以对事物的属性作定量的说明，也能对事物的属性作定性的说明。
A、正确
B、错误
学生：A
二、2025年春江苏开放大学社会调查方法形考作业二单选题
1、若要对资料进行定性分析，那么应（）为主。
A、开放式问题
B、间接式问题
C、直接式问题
D、封闭式问题
学生：A
2、在问卷中有这样一个问题和：“你是否认为国家应该降低高昂的燃油附加费？1是的，2不是的”，问题中的错误是（）。
A、双重性
B、倾向性
C、表达不当
D、否定形式提问
学生：B
3、在民意测验、市场调查所用的问卷中，使用最多的问题形式是（）。
A、多项单选式
B、填空式
C、多项限选式
D、二项选择式
学生：D
4、在测量学生学习成绩时，如果将学生的学习成绩分为“优、良、中、及格、差”，这种测量所采用的测量尺度是（）。
A、定距尺度
B、定序尺度
C、定比尺度
D、定类尺度
学生：B
5、社会调查研究中操作化的含义是指（）。
A、将概念逐步分解为可测量的指标
B、明确概念的确切含义
C、关于调查观点的表述
D、关于调查结论的表述
学生：A
6、“有人说，以前青年人对老年人很尊重，现在青年人越来越不尊重老年人了。你认为这种变化发展得（请在合适号码上打‘√’）①太快了②比较快③比较慢④太慢了”，此问题的设计者犯的错误是（）。
A、问题含糊
B、问题带有抽象性
C、问题有多重含义
D、概念抽象
学生：A
7、语义差异量表最初是由（）等人在研究中使用的。
A、奥斯古德
B、涂尔干
C、斯宾塞
D、李克特
学生：A
8、具有一个以上取值的概念叫做（）。
A、指标
B、变量
C、命题
D、假设
学生：B
9、学校考试时出A、B卷,计算两张卷得分的相关系数，这种相关系数是（）。
A、建构信度
B、再测信度
C、折半信度
D、副本信度
学生：D
10、设计问卷时，应该把（）放在前面。
A、敏感的问题
B、简单的问题
C、态度问题
D、复杂的问题
学生：B
三、2025年春江苏开放大学社会调查方法形考作业二多选题
1、在社会测量中，定距尺度的数学特性可用以下符号来表示：（）。
A、加、减
B、大于、小于
C、等于、不等于
D、乘、除
学生：A；B；C
2、社会测量是指依据一定的规则，将研究对象所具有的属性和特征用一组（）表示出来。
A、字母
B、文字
C、符号
D、数字
学生：C；D
3、问卷设计的原则包括（）。
A、明确阻碍问卷调查的各种因素
B、明确问卷设计的出发点
C、明确与问卷设计紧密相关的各种因素
D、明确问卷的设计者
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二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
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