2025年春江苏开放大学社会调查方法BBS：学术性调查报告的结构及写作要求
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
计分BBS讨论：学术性调查报告的结构及写作要求（占形考成绩5％）
请仔细阅读附件中的调查报告，然后结合该份调查报告谈一谈学术性调查报告的结构及写作要求。
城市青年的婚恋年龄期望及影响因素——以南京、保定调查为例.pdf
学生：
学术性调查报告的内容及写作要求：
（1）导言部分
学术性调查报告的导言更为详细，所包含内容更多。大的方面看包含三个方面：
研究的背景、介绍调查研究的问题是什么、介绍研究这一问题所具有的意义。
（2）文献回顾部分
①研究者应该考虑的问题有：在这一特定方面，前任研究做了些什么；对于这一特定现象，是否存在着有关的理论，有哪些不同理论；前人的研究采取了哪些研究方法，已得到了哪些有价值的结果；已有研究还存在哪些缺陷和不足等。
②综合评价的方法：评论文献的方法是既要介绍，又要评论；文献评论的目的在于帮助读者了解这一领域中已有的研究成果和结论，同时也为阅读和评价自己的结论打下基础；对于初学者，可以按照“谁—在何处—对什么对象—围绕什么问题—采用什么方法—进行了什么样的研究—得到什么结果—还存在什么局限或不足”的格式，来对相关文献进行描述和写作。
（3）方法部分
①有关调查方式的介绍②有关被调查对象的介绍③对研究的主要变量的说明
④对资料收集过程的说明⑤对资料收集方法的说明
（4）结果与分析部分
①这是调查研究报告的主体，撰写原则是先总体、后个别。
②结果与分析部分需要处理好统计分析的数量结果、图表与分析之间的关系。
（5）小结与讨论部分
①小结：简要告诉读者本项研究得到什么。
②讨论部分：从调查结果中能够得出一些什么样的推论？这些推论中有哪些同研究数据资料结合紧密？哪些在较抽象的层次上同理论更加相关？研究结果在理论方面和实践方面具备什么样的内涵和意义。
③还可将自己的研究成果同文献综述中列举的结果进行比较，看是否有一次验证了他们的结论。如果将自己的结论进行推广时，还应考虑具备的条件和所受的限制。
④讨论部分要注意：调查样本的特点，对调查结果会产生什么样的影响等等。
⑤讨论部分还应包括下述内容：对自己的研究仍未能回答的那些问题的讨论；对那些在研究过程中新出现问题的讨论；对探讨和解决这些新问题有所帮助的研究建议；
⑥讨论部分不宜写的太长。
（6）摘要：摘要是一种简明扼要的小结，通常不超过200字，放在报告最开头，单独作为一部分与原报告隔开。
（7）参考文献：学术性调查报告要在报告的末尾列出参考书目。
免责声明：本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！付费为资源整合费用，前请自行鉴别。
免费：形考作业所有题目均出自课程讲义中，可自行学习寻找题目，本站内容可作为临时参考工具，但不应完全依赖，建议仅作为辅助核对的工具，而非直接使用！
二、学习使用建议
建议将本文内容作为复习参考，重点关注题干关键词、知识点出处、答题层次和表达方式。对于简答题、论述题或案例题，可按照“概念说明—原因分析—结合材料—总结观点”的思路组织答案。
说明：本站内容仅供学习交流与知识理解使用，不提供代考、替学、代写等违规服务。如需课程知识点讲解、资料整理或答题思路辅导，可联系进行学习辅导。
文章评论